196体育说到“走基层”，有些记者总认为基层没有什么可写的，担心到了基层抓不到新闻，白白跑一趟。也许，我的一段采访经历可以给同行一点启发。自1998年至2011年，我先后6次采访毛乌素沙漠边缘一个只有四五十户人家的小荒村——宁夏盐池县黎明村。就是这样一个名不见经传的村庄，竟成为我的“新闻富矿”：我不仅写出了十几篇、几万字的稿件，而且先后获得了9个奖项！
是黎明村为躲避风沙而四处搬迁、最终四分五裂的特殊经历，吸引了我的目光：1998年7月，黎明村刚刚“一分为四”时，我就敏感地意识到了其中的警示意义。果然，我的首篇报道《被风沙逼得四分五裂的村庄》引起广泛关注。随后，我又写出更详细的报道《黄沙吞噬了黎明村》，引起较大的反响。2000年、2002年、2006年、2009年、2011年，我又对黎明村进行了二访、三访、四访、五访、六访，相继写出了《是谁毁了我们的家园？》、《人类的退路在哪里？》、《黎明村里看“黎明”》、《新“黎明”，荒漠化逆转的证明》、《黎明村的“沧海桑田”》、《黎明村的新生和心声》、《六访黎明村》、《风沙退后是“黎明”》、《黎明村又有好消息了》等多篇报道。这些报道，真实、客观地反映了这个村庄从风沙紧逼、四分五裂，到全力治沙、重建家园、再次聚合的戏剧性变化。
在光明日报年度好新闻评比中，《六访黎明村》被评为二等奖。此前，它曾被评为月度好新闻一等奖、“中华环保世纪行——宁夏行动”好新闻一等奖。一次采访拿到3个奖，这让不少人津津乐道。然而，这并不是黎明村对我的首次“奉献”。我首次采访黎明村，就连中“三元”。四访黎明村所写的通讯，还获得由中央6部门联合颁发的“关注森林奖”二等奖。五访黎明村写出的《黎明村的“沧海桑田”》，获得“中华环保世纪行——宁夏行动”好新闻一等奖。这些事实足以说明：“新闻富矿”在基层，好新闻也产自基层！
检阅这些年我写黎明村的稿件,可以看出它们每篇都有不同的主题，每篇都有新的开掘，每篇都给读者带来新的信息。尽管所写的仅仅是一个小荒村，也没有惊天地、泣鬼神的大事件，所用的语言也不够华丽，但没有人嫌我写得啰嗦，也没有人说我是在小题大做，编辑没有举刀就砍，许多读者也没有丧失阅读的耐心。虽然报纸版面寸土寸金，但编辑部为这样的“小题材”却是“慷慨大方”。一个小荒村，有这么多东西值得写、值得发、值得看，谁能说基层不是“新闻富矿”呢？
江永红1968年入伍，先后任炊事员、班长、排长、干事、指导员、教导员，1979年调报社，先后任驻站记者、机动记者组组长、记者部主任。其新闻作品和报告文学作品风格鲜明，兵味浓烈，在军内外有“大兵记者”之称、“江氏新闻”之誉。先后获范长江新闻奖、中国新闻奖（2次）、全国优秀报告文学作品奖（2次）、“五个一工程”奖（3次）、中国人民文艺奖（2次），以及其他新闻奖、文学奖若干次。先后出版著作及作品集10部。
不久前，长征出版社推出了江永红的两本作品集，一本是《例说100：江永红一版头条新闻集》，另一本是《自悟一得：江永红新闻论文体会集》。
《例说100：江永红一版头条新闻集》的出版本身即是一条新闻，因为这是迄今我国新闻作品的出版史上第一本个人一版头条新闻集。书中选收了江永红发表于《报》的100篇部队新闻，其中不乏脍炙人口的名篇，如《“蓝军司令”》、《孙铁锤传奇》、《老山有个孙干事》、《给你一个好心情》等。本书每篇作品之后附有作者的写作体会，读之既可知其然，又可知其所以然。新闻是一门实践的学问，从“例说”中受到的启发往往比单纯地看作品或听理论要实际得多，印象深刻得多。从本书中可以看到作者是怎样把我们经常碰到的身边人，身边事变成一版头条的，所以它是一本可操作性很强的新闻写作参考书。
一、一年工作情况1、在思想、学习方面有了较大提高。我认真深入的学习xx同志的xxxx重要思想，以及xx大和xx届三中全会精神。为了尽快提高自己的理论水平，我还从电视、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。积极参加单位组织的各项学习活动，用先进的思想指导自己的日常工作。我深知，平时的勤勉积累对于记者工作起着至关重要的作用，抓住一切可以利用的时间，广泛涉猎各方面的知识，不断完善自己的知识结构，为做好工作打下了良好的业务基础
2、严于律己，遵章守纪。在单位，我尊重领导、团结同志、严格遵守单位的各项规章制度，坚持以诚待人、以信处事。工作兢兢业业，谦虚谨慎，注意向同事们学习，取长补短。
3、业务能力明显增强。从踏上记者岗位的第一天起，我就深知“业精于勤荒于嘻”的道理。我把每次采访、写稿都当成是学习、锻炼的机会。为了写出具有鲜活生命力的新闻，每次遇到新情况、新问题甚至是没有思想准备的突发事件，我都会在第一时间奔赴现场，立即采访、报道。与此同时，我自觉树立“精品意识”，撰写普通新闻题材时注意寻找新的“视角”，注意对传统的文章结构进行创新，努力拓宽视野，写了许多关注“民生”的稿件和一些实际存在，但又极易被人忽略的新闻，把国内国际的重大事件“海门化”，取得了一定的社会效果。
工作中的“勤”使我能及时洞悉世事变化，而善于“思”则使我源源不断地获得了写作灵感。通过不懈努力，我的一些稿件分别被人民公安报、检察日报、江苏法制报、扬子晚报等报刊录用，在南通两家媒体上也刊登了一定数量的新闻。我还拿起相机，学会给自己的文章配图和记录日常社会生活场景。
与此同时，进步的背后也存在着许多工作上的不足，首先是学习不够，在完成日常采访报道工作后用于学习和思考的时间不多，有时对于新事物、新情况的反应还不是很灵敏，直到错失了或是文章发表了，才发现没有把很好的新闻体裁做深、做精，留下了遗憾。其次是在第一时间报道突发案件的采访过程中过分相信警方调查人员判断以及所谓程序上“保证”，没有想方设法通过其他信息源对报道中涉及的新闻事实进行逐一核实，因而造成了两次并非主观意愿上的报道失误。对于存在的问题，我以后一定会在工作中给予注意和克服。
新时期的新闻报道对记者的素质提出了更高的要求，我要比以前更加重视学习，不断汲取知识养分，自觉强化与时俱进的意识，接受新观点、新思想、新理论，力争做一名学习型、专家型记者。我还要深入社会、深入群众，多侧面地观察社会现象，提高创新思维和辨别能力，运用逆向思维和发散型思维，更好的把握新闻、选准角度，真正做到“高看一眼，深挖一层”。一、全力抓好“三项学习教育活动”：在新闻界开展“三项学习教育活动”是中央和省市作出的安排部署。区新闻工作者协会把这一活动作为一条主线，贯穿全年，积极参与，努力工作。
二是配合区委宣传部等举办了新闻宣传知识培训班，广泛邀请大众日报社、省人民广播电台、日照日报社等资深记者前来授课，有力提升了全区广大新闻工作者和通讯员队伍的写作素质，为提高新闻宣传工作质量打下了坚实的基础。
XX年，我们围绕落实全区总结表彰会议和区“两会”精神，努力聚焦区委、区政府重点工作，为全面构建和谐岚山，实现我区经济社会持续跨越发展营造浓厚的舆论氛围。
精心组织系列主题宣传战役。以“回眸XX”为主题，分项目建设、城市建设、作风建设、和谐民生等篇目，组织开展了XX年发展成就回顾宣传;突出抓好了区两会和全区总结表彰暨经济工作会议等重要会议精神的宣传，在报刊、电视开设专栏、专题，刊发各镇办、各部门单位贯彻落实情况;紧密结合“革除思想障碍、推动进位争先”解放思想大讨论活动，开设“解放思想、争当先锋”、“解放思想看行动”专栏，配发《建设三个阵地、争当三个先锋》、《敢为人先、在思想观念上达到新境界》、《创新体制机制、破解发展难题》、《用硬措施打造优良发展软环境》、《真抓实干、开创发展新局面》、《让干事创业的活力迸发》、《弘扬创业文化、推进全民创业》等系列评论员文章7篇;5月7日至13日，按照全区“革除思想障碍、推动进位争先”解放思想活动的总体安排，组成“解放思想、科学发展江苏行”新闻采访团，先后赴江苏省沭阳、邳州、淮阴、昆山、江阴、张家港等6市区(县)，对各地发展经验进行了全面深入地采访，撰写出《人口大县的崛起》、《邳州现象》、《张家港精神》等 “解放思想、科学发展”江苏行系列报道6篇，产生良好反响;认真做好区委工作会议暨理论学习中心组读书会议报道工作，撰写出《创业激情力量有多大》、《产业集聚水平有多高》、《环境引力有多强》BG大游、《瞄准标杆找差距、加快发展再提速》等向北看“胶东半岛纪行 ”四篇稿件，产生良好反响;全面做好“为抗震救灾献爱心、为发展稳定做贡献”主题宣传，及时宣传我区各级踊跃捐款奉献爱心、加快发展支援灾区的具体行动;及时做好孙培杰先进事迹宣传，在《新岚山》开设“我眼中的孙培杰”栏目，刊发全区党员干部学习孙培杰先进事迹的反响和体会，刊发系列文章30篇。
针对大学生英语听力水平普遍偏低、惧怕听力学习的问题，高校英语教师一直将听力教学作为大学英语教学的重点和难点。2016年6月的大学英语四级考试题型改革中，新增新闻听力，且分值高达7%，体现了新闻听力在综合英语学习中的重要性。因此，大学英语教学应重视新闻听力的教学，以帮助学生应对新题型四级考试，适应当前国际化交流和信息时代的要求。
1.英语新闻词汇量匮乏。新闻听力词汇涉及国际时事、经济、政治军事、农业、医学、教育、英美文化等。缩略词、新~语、地名、人名等频繁出现，学生对新闻词汇知之甚少，这增加了新闻听力的难度。
2.缺乏相关的文化背景知识。在时政类新闻中，新闻事件往往是连续的，学生听某则新闻时，因不了解该新闻事件发生的文化背景和前因后果，不能真正掌握新闻的涵义。新闻听力中频繁出现大量的人名、地名、学科专有名词等，都包含着重要的背景信息。“新闻报道还经常使用借代手法，用地名或建筑物的名称指代政府所在地或某一机构。”
3.不了解新闻的篇章结构。新闻报道是“倒金字塔”篇章结构，把“最重要、最精彩的事实摆在最前面，即按照内容的重要性排列”。新闻一开头通常是导语，概括该新闻的总体大意，之后再详叙新闻事件的时间、地方、人物、起因、经过、结果等细节。新闻篇章短小精炼，但信息量丰富，句子结构复杂冗长，每句话都传达着有效的信息，没有多余的赘述。学生稍不注意，就会错过重要的信息，这更加大了学生听力的难度。
1.强化英语听力基本功训练。教师应巩固学生的听力基本功，帮助他们循序渐进过渡到高难度的新闻听力。规范学生的语音语调，熟悉美式英语、英式英语的发音规律，为新闻听力奠定扎实的基础。通过速记、归纳总结、猜测、记忆、口头复述等方法训练学生精听泛听的技能。在选择新闻材料内容上应结合学生的实际水平，从简到难，语速上从慢到快，逐步让学生适应语速较快的新闻听力。
2.扩大新闻听力词汇量。新闻词汇涉及范围广泛，日常使用频率不高，因此需要在教学中强调扩充新闻词汇量。教师可将新闻听力文本作为阅读材料让学生自学，在阅读中掌握常用的新闻词汇，并熟悉新闻的篇章句子结构。布置学生自学阅读新闻报刊，如The New York Times， Time， China Daily等。
3.掌握新闻报道的篇章结构和语言特点。培养学生对新闻报道“倒金字塔”式的篇章结构的掌握，课堂上要求学生口头复述新闻导语BG大游，总结文章大意。教师可采用填空、提问、判断正误、听写等形式训练学生精听细节。新闻句子结构冗长复杂，可采用篇章听写的方法让学生熟悉句子结构。教师让学生反复多次听写句子，最终将该句线.增加学生文化背景知识的积累。在新闻听力教学中BG大游，教授词汇、句型、篇章只能让学生“知其然”，而导入新闻发生的背景和文化根源知识能帮助学生“知其所以然”。新闻中很多人名、地名等指代文化涵义，了解文化背景有助于真正理解新闻深层信息。教师应鼓励学生多阅读社会、文化、经济BG大游、政治等英文百科读物，多收听VOA、BBC、CNN等英文广播电台，以及中央新闻等中文新闻节目。这些新闻广播内容包罗万象，有助于学生扩展文化百科知识，加深对各国最新时政要闻的了解。
5.培养学生的学习兴趣和自学能力。提高新闻听力技能需要大量练习和长时间积累，课堂上的时间远远不够，应充分发挥学生的主动性。新闻听力枯燥难懂，打击学生的学习积极性，教师可以在课堂上开展丰富多彩的活动来激发学生的兴趣，如观看热门的电视新闻视频、开展role play，让学生扮演主播来为全班播报新闻或让两个学生相互扮演新闻采访等。
新闻听力对学生的听力水平和教师的教学方法都有较高的要求。教师应结合学生英语水平和心理特点，采用更有针对性的教学方法来提高学生的新闻听力技巧，培养学生良好的学习方法和自学习惯，最终达到提高学生新闻听力水平的教学目标。
[1]陈晓.大学英语新闻听力的教学策略[J].北京第二外国语学院学报，2003（6）：79-83.
⒈积极协助院里做好先进性教育活动和规范执法行为专项整改活动。根据院党组的安排，第二季度，我处继续抽调一位同志到本院先进性教育办工作，负责材料撰写、简报编发、会议记录等会务等工作，承担了先进性教育办公室的大部分文字材料工作，共撰写阶段性总结、院党组先进性教育活动整改方案、原创：全院先进性教育活动总结等材料余份，编发先进性教育活动简报期，所做的工作得到市委督导组的好评。今年月以来，我处一位干警又被抽调市院规范执法行为专项整改办工作，担任材料综合组组长一职，撰写了全市检察机关专项整改活动实施方案等材料，并做好全市检察机关规范执法行为专题会议的有关材料撰写等会务工作。同时，全处干警积极参加先进性教育活动和专项整改活动BG大游，认真及时完成院里安排的各项任务。
⒉积极做好基层检察院建设的指导和督查工作。总结去年抓基层院建设的经验做法，参照省院的考评标准，结合市院机关各内设机构的考评要求，起草了《龙岩市检察机关基层院规范化建设暨先进院创建量化考评标准（征求意见稿）》，目前正在征求市院机关各处室的意见。
⒊做好检察新闻宣传工作。二季度，我们紧贴中心工作，对两级院重大部署、重要工作、重要活动以及检察队伍和检察业务工作的成效，及时加以宣传，并加强对基层院新闻宣传工作的指导。两级院采写的新闻稿件，共有篇被中央、省、市级主要新闻媒体采用，内有部级篇、省级篇、市级篇。其中本处干警采写的新闻稿件共被中央、省、市级报刊采用篇，其中部级篇、省级篇、市级篇。我处配合市委组织部和市电视台制作了关于加强对选调生培养使用为主内容的队伍建设电视专题片，配合市有线电视台制作了《我市检察机关近年来查办和预防职务犯罪的成果》、《林拂扬副检察长在我市检察机关举报宣传周上的电视讲话》两部专题片，在市电视台播放，取得了良好效果；制作院机关以及闽西交易城的学习宣传、检务公开栏期。另外，我处一位干警撰写的《控告申诉自由“点将”》的新闻稿件被福建省新闻工作者协会和福建省新闻学会联合评为第十一届福建新闻奖三等奖。
⒋抓好争先创优活动的有关工作。做好全省检察机关优秀女检察官、全省检察机关减假保专项检查工作和超期羁押专项清理活动先进单位和先进个人人选的推荐、审批、上报等工作。做好求是杂志社《红旗画刊（福建专刊）》中郭祖霖同志先进事迹材料撰写和图片搜集整理上报等工作。
⒌抓好队伍建设相关工作。结合先进性教育活动，配合先进性教育办播放次电教片，抓好全院干警的政治理论学习。同时，抓好本处室党风廉政建设责任状的落实，认真组织学习贯彻中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。
⒍努力做好相关工作。一是协助做好机关考评工作，积极参与日常检查、抽查和考勤考绩等工作；二是积极做好“创建平安龙岩”工作的材料报表定期上报工作；三是积极为自侦部门搜查、公诉部门出庭公诉等提供摄像照相服务。
存在问题：对一些工作抓得不够紧，特别是抓基层院建设存在松一口气的思想；对抓队伍建设存在较多依赖于先进性教育和专项整改活动，对有效地抓好队伍建设的点子、办法不多，思路不广。
一、继续做好基层检察院建设的指导和督查工作。将《龙岩市检察机关基层院规范化建设暨先进院创建量化考评标准（征求意见稿）》下发各基层院征求意见，经党组讨论通过后，争取在月初下发实施。同时，拟对各基层院的工作情况开展一次检查督促。
二是以提高检察队伍的整体素质为核心，原创：进一步加强检察队伍建设。一是《龙岩市人民检察院关于加强执法能力建设的意见》力争在第三季度出台。二是继续积极配合院里开展规范执法行为专项整改活动，做好材料撰写等工作。三是做好干警政治理论学习工作。继续每月组织市院机关干警观看一次有关国际国内形势、社会热点问题以及最新理论研讨成果等内容的电教片。在第三季度组织召开一次由各内设机构联络员参加的市院机关思想政治工作联席会议。
三是继续做好新闻宣传工作。继续有计划、有步骤地宣传检察工作的主要业绩和检察干警精神风貌。针对我院电视新闻宣传工作较弱的状况，第三季度拟加强与龙岩电视系，重点拍摄若干部电视专题片，形成电视新闻宣传的规模和声势。
四是做好争先创优活动及其它工作。准备对去年查办龙岩印刷厂厂长卢沐章等人职务犯罪窝串案中成绩突出的单位和有功人员记功，弘扬他们的先进事迹。
2008年5月12日，汶川，在全世界关注的新闻现场，让我们感受了新闻工作者不畏艰险、忘我工作的敬业与拼搏。在抗震救灾报道中，现场记者克服难以想象的困难，在第一时间里奔赴灾区现场。他们顶着余震不断的危险，他们在黑夜中冒雨前行，他们身背器材徒步开进。他们连续奋战夜以继日。正是他们用自己辛苦的劳动，让亿万受众及时了解震区受灾情况，全面掌握党和政府的救援进展，生动再现武警官兵、医护工作者拯救生命的感人事迹，跟踪报道社会各界对灾区的支持与援助。在这场报道中，因为时间和通讯原因，现场记者的许多报道都采用了现场短新闻，现场短新闻在这里展现出了它的独特魅力。
当然日常生活中。大量的新闻现场并没有如此的大事件。但是，拥抱现实的热情、直面人生的勇气和开掘生活的冷静。却是新闻记者在任何新闻现场都不可或缺的。现场短新闻的魅力绝不仅仅是刚才讲到的那些大事件表现出的外在形式美。
现场短新闻的大规模兴起是在1989年。当时传媒中的长新闻、会议新闻长篇大论太多，严肃有余、活泼不足。新闻传播如何让人人脑入耳，喜闻乐见，在正确的政策指导下，新闻界兴起现场短新闻热，一直延续至今。
现场短新闻并不因为短就与重大新闻事件、重大社会主题失之交臂，它当然不乏小桥流水、风花雪月的东西，但它对重大新闻事件的报道和表现自有其独到之处。例如湖北经济频道新闻栏目《经视直播》，虽然以关注民生为特点，但在重大政治和社会事件，各级党政会议和政府主办的会、节的报道上也面面俱到。正是运用现场短新闻的特点，用不一定此民生新闻多的篇幅将重大新闻事件、重大社会主题用极具有现场感的形式呈现在观众面前，具有极高的新闻价值。
现场短新闻不是一般的短新闻。它必须是现场的，它强调现场目击，它与新闻事件的发生和发展是一种共时空的关系。用道听途说得来的材料写成的新闻不是现场短新闻，事后追记的新闻不是现场短新闻。必须是记者亲历、耳闻目睹的，必须是纪实性的报道而不是解释性、思辩性、预测性的报道。例如，电视报道要派出特派记者或现场转播车。而报纸传媒则最好在亲历记者的文字稿基础上配以现场照片或图片。例如关于这次汶川地震的报道中，就有很多报道采用的这种现场短新闻，正是因为现场短新闻的强烈的现场感让电视机前的观众感同身受，许多观众在收看新闻节目时忍不住流下热泪。
例如，新闻报道――关于汶川大地震及其后续报道，用较长的篇幅要写的东西不少，用述评性新闻的方式去写，可表达出媒体的深度思考。但是，当限于篇幅问题时，现场短新闻的优势就体现出来了，短短的篇幅，新闻要素一一不落，现场短新闻以一当十的优势表现得淋漓尽致。虽短而精，同样能引起大家的共鸣。