196体育篇1：校园文化建设报道稿校园文化建设报道稿不求第一但求唯一;常山一小合力谱写“唯一”文化的和谐乐章;“在常山一小，一应俱全的硬件设施与优质的师资力量;常山一小一直努力探索并积极践行着一条以“不求第一;“唯一”文化“飞檐走壁”;“不求第一，但求唯一”“行动，就有收获!”“坚持;漫步在常山一小的校园里，“唯一”文化的身影随处可;“尊重孩子的意志，张扬学生的个性;室内体育馆的外墙上，巨大的绿框内嵌着30不求第一但求唯一常山一小合力谱写“唯一”文化的和谐乐章“在常山一小，一应俱全的硬件设施与优质的师资力量，相辅相成;求唯一的校园文化与润泽生命的教育课程，共育良才;丰富多彩的社团课程与社会实践课程，促全面发展。”1122日上午，浙江电套“聚焦长三角”栏目播出了对常山县第一小学的校园文化建设专题报道。报道中，徐校长说：“我们把培养一个人的唯一性作为学校育人的目标，我们也要让老师们在团队中找到自己独一无二的发展之常山一小一直努力探索并积极践行着一条以“不求第一，但求唯一;因为唯一，所以第一”为核心的校园文化建设之路。常山电视台于不久前在《常山新闻》中对县一小的校园文化建设作了深度报道。副县长揭政东、市县教育局领导、社区领导、县内兄弟学校及江山等邻近县市的`学校领导和教师也先后到校参观访问BG大游。“唯一”文化“飞檐走壁”“不求第一，但求唯一”“行动，就有收获!”“坚持，才有奇迹!”来到常山一小校门口，赫然入目的就是该校教学大楼外墙上的这些大字。它用自己独特的语言向人们宣告：“我们的学校是唯一的!”漫步在常山一小的校园里，“唯一”文化的身影随处可见。“尊重孩子的意志，张扬学生的个性。——张锡英”“用专心去教书，用爱心去教人。——陈海林”95条附着教师照片的教师语录齐齐整整地镶在行政楼平台边的墙壁上。它向每一位来客述说着：“我们每位老师都是唯一的”室内体育馆的外墙上，巨大的绿框内嵌着30张大幅的“演出照”。细看，原来，这是该校在教师节时举办的走秀活动中的风采照。常山一小以这种姿态告诉人们：“我们走的每一步都是唯一的。”“从成全每一个生命发展开始?”“从满足每一个学生的需求开始?”在三幢主体教学楼的各层楼梯拐角处的墙上，楼层提示牌上那一条条的教育哲思提醒着每位老师：**们的教育初衷就是成全学生的‘唯一’。”艺术长廊、毕业墙、“微画展”、“党员之家”、生态主体墙、流动书吧?校园里的每一面墙、每一块橱窗、每一条过道，都无不在向全校师生、向来访的客人述说着无尽的“唯一”。走进各个教师办公室、各个教室，迎面而来的都是意味隽永、风格迥异的文化布置。六(1)班在学习园地中设立了书画长廊、成长足迹、心灵之约等栏目，图文并茂，相得益彰;五(2)班将整块园地板设计成一片海，各种大小船只在海上以海鸥为伴，扬帆起航，船上满载着各类学习成果;四(5)班将学习园地装扮成了一个美丽的大花园，雏鹰从中展翅，快乐飞翔?“桃李不言，下自成蹊。”常山一小的校园文化正以其独有的方式默默承载着育人功能，熏陶感染着天天和它打交道的师生们。“唯一”文化“特立独行”“这次家长开放日活动，无论是课堂上师生互动的教学过程，还是孩子们对校园文化长廊建设的解说，都展现了老师和孩子们良好的精神风貌?”常山一小二(2)班汪雨哲同学的爸爸在参加了家长开放日活动后这样说。常山一小“唯一”主题校园文化建设不仅体现在让墙壁、橱窗和过道说话，让教室、办公室说话，还体现在学校一些校本课程的开发上，如社团课程、社会实践课程、家长开放日、少先队活动课等。家长开放日，每周二、三、四举行。这一天，家长将听取各任课老师的公开课，听取班队课，听取学生学习情况汇报，还将和老师们座谈教学对策，个别家长作“育子心得”的发言，家长们还将在孩子的解说下参观校园。活动结束后，个别家长将应邀撰写活动笔记，并公布在校园网上与大家共享。活动中，家长们都将看到，自己的孩子在学校的表现是独一无二的，任教老师们也是与众不同的。社团课程，是该校孩子最向往、最感兴趣的，它也正是向着锻造学生“唯一性”进发的。学校共设置“健美操”“小主持人”“婺剧”“韵律操”“机器人”等17校级社团课程，每个年级又分别开设项数不等的年级课程，如“数学加油站”“葫芦丝”“线描画”等。社团课程“超市”开设好后，学生再根据自己的喜好，自由选择课程报名学习。“对于机器人，我只听说过，没见识过。这下可好，不仅让我有机会见识，还可以让我研究，真是太爽了!老师，你一定要让我参加啊!”五(4)班乐鹏宇同学在征报机器人课程时像热爱社团课程一样，常一小的孩子们以同样的热情钟爱着社会实践课程和少先队活动课程。包括航模、蛋糕、纸艺、花艺等内容在内的社会实践活动课，都是孩子们喜闻乐见爱动手的项目。少先队活动课上，学生完全自主“操刀”，课上他们想唱就唱、想跳就跳，好不刺激!在这些课上，同学们飞扬的神采告诉大家，他们都是“唯一”的成功者。“让每一位学生都能在校园文化的浸润中快乐地学习，让每一颗星星在银河中闪光?”《常山新闻》在对常山一小的报道中说。搏击长空振翅飞，勇立潮头写风流。为了让每一颗星星在银河中闪光，常山一小在努力，徐x校长在努力，全校教师在努力，努力建设着以学生全面发展为目标的“唯一”文化。常山一小笑着，走着，打着美丽而优雅的手势，以饱满的精气神，迎接着每一个崭新的朝阳。篇2：校园文化节报道稿近日来，隆尧实验中学在抓紧教育教学工作的同时，进行了校园文化建设工作。经过学校领导，老师和学生们地不断努力，美丽而又具有浓郁文化气息的校园被完善地呈现出来。此次校园文化建设有两大亮点。一是每个班级的室内文化建设。它们根据每个班级不同的特点由班主任老师和学生们共同设计，体现出了每个班级不同的风格和学生们丰富的想象力。且通过这一过程给每一位学生提供了展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，更是由此增添了班里的凝聚力。二是学校的文化走廊。学校每个楼层的走廊都贴上了不同的或名人介绍或学生常识等内容，极大地浓郁了学校的文化气息，展示了学校的个性魅力和办学特色。经过这次校园文化建设活动地进行，树立了完整的学校文化形象，赋予了校园丰富的生命力，给教师搭建了施展才能的平台，为学生的发展提供了更广阔的.空间。篇3：校园文化节报道稿为进一步推进社会主义核心价值教育，丰富师生文化生活，培养文艺人才，提高学生综合素质，创建和谐校园，学校团委于16日晚在学校前门东边舞台举办电海中学20**年第二届校园文化艺术节文艺晚会。首先，赖培武副校长代表学校作了热情洋溢的致辞。他向多年来一直关心学校发展的各位领导、各界人士、学生家长和辛勤耕耘的全体教职员工、刻苦学习的莘莘学子致以节日的祝福，并对参与文化艺术节晚会筹备工作并付出辛勤劳动的师生们表示诚挚的谢意!希望在新的一天里，全校师生同心同德，携手共进，用顽强拼搏的精神BG大游，共同创造学校更加锦绣辉煌的明天。晚会在电海中学舞蹈队表演舞蹈《青春飞扬》中拉开了帷幕，紧接着由非音乐生带来各自演唱，全场共25个节目，形式多样，内容丰富多彩，有流行歌曲演唱，有民族美声演唱、民族舞、走秀，学生 们用优美的歌声、激情的舞蹈、动情的话语把晚会推向了一个又一个 高潮，引得在坐的观众的掌声不断。 整个晚会在轻松的氛围中展开，充满了艺术的温馨与快乐，把艺 术校园气氛完全地点缀出来了，整台晚会历时三个小时，最后在林泉 余的流行歌曲演唱中落幕，晚会取得圆满成功。 篇4：校园文化节报道稿为了给学生搭建施展才华的艺术舞台，营造健康活泼、阳光向上 的校园文化氛围，长沙县金鹰小学于4 月26-29 日举行了校园文艺展 演“三独”比赛。 本次比赛邀请了多名本校和校外的音乐老师组成评委会，对小选 手的表现进行客观公正的评价。比赛吸引了将近200 名同学参加。 活泼、阳光、可爱成为大赛现场的主旋律，赛场上或是激情四射、 或是豪情满怀、或是幽默诙谐、或是端庄可爱。小选手们赛前做了充 足的准备，尽情展示着自己的表演才华，得到了评委老师以及家长的 好评，赢得了阵阵掌声。 有36 名选手脱颖而出，将代表学校参加市级比赛呢!加油吧，爱 艺术的孩子们! 篇5：校园运动会报道 20日，我校举行了一年一度的秋季田径运动会，运动员们 真是八仙过海——各显神通。 随着庄严的进行曲，运动会拉开了序幕，在靠东的一半操场上是 跑步，上午最令我兴奋的是霍东在200 米决赛中获得了第一名。其过 程惊心动魄：“各就各位，预备——”“砰”随着一声枪响，几个运动员 就像是离弦的箭，“嗖”的一声“飞”了起来。只见他咬着牙，紧攥着拳， 额头还冒出小汗珠，看见这场面，我不禁和他一起流汗。但我也要为 顾亦佳而惋惜，顾亦佳在操场上一路狂奔，但人外有人，天外有天， 吴园园和旁边一位超过了顾亦佳，顾亦佳得了第三名，偏偏前两名才 能进入决赛，真可惜。但顾亦佳也为班集体奉献出了汗水。将近中午，我们班是“+4 +3”只加了七分，但我觉得下午还会有转机。 月23日上午8:00 第十三届校运动会在开元校区足球场拉开帷 幕。开幕式上艺术与设计学院方队身着洁白的校服，迈着整齐而坚定 的步伐，和着嘹(筑梦中国观后感)亮有力的口号，以饱满的精神和昂 扬的斗志，表现出我院莘莘学子的青春与活力。 此次运动会上，院党委副书记郭彦伟、学工办主任尹洪炜以及 20xx 级辅导员靳麒老师亲临现场慰问运动员，指导学生场外工作。为 了能够展示学生个人风采和学院风貌，从开幕式方队到运动员项目， 我院都经过充分的训练准备，艺术与设计学院健儿都报着为学院争光 的精神，努力练习。炎炎烈日下，运动健儿们挥汗如雨，赛场下团委 学生会以及各部门学生干部，努力做好场外后勤值班以保证运动会的 顺利进行，艺术设计学院组织全院绘画高手，画出非常具有专业水平 和立体效果的板报，组织学生上交新闻稿近 9000 份，同时取得男子 跳高第一名，男子100 米第五名，男子铁饼第五名BG大游，女子跳远第五名 的优秀成绩。 艺术与设计学院本着“友谊第一比赛第二”的精神积极参加此次 运动会。运动会不仅是展示大学生个人特长的平台，也为大学生提供 了为学院争光添彩的机会，还丰富了大学生的课余生活，增强了大学 生的团队意识。 篇6：校园运动会报道 果然，午饭后一个个运动员精神抖擞，这可不仅是班级之间的竞 争，更是毛桥村校和我中心校的竞争。解梦辉人高马大，步子几乎是我平时的五六倍，他一人就为我班得了 17 分，真是大快人心。冯丹 婷扔垒球也是尽心尽力…… 运动员们撒热汗，拼才艺，为我们班得了不少分。 篇7：校园足球比赛报道稿 绿茵点亮梦想，激情舞动青春。 为丰富我校师生校园文化生活，促进学生身体健康发展与情感交 流，推进我校足球水平不断提升，加强我校校园足球特色项目建设， 我校于5 月在体育组组织，高一年级组协助下，开展了高一年级校园 足球联赛。 本次比赛赛时近一个月，由高一年级 12 个班级代表队参赛，采 人制，分组循环，交叉比赛最终决出前四名。开幕赛在高一(11)班和高一(4)班之间进行，各班班主任老师作为 班级的领队和同学们积极商讨，进行了排兵布阵。 在较量中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上 的精神投入比赛，虽然他们的技术还比较粗糙BG大游，配合还不够默契，但 这并不影响赛场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高 过一浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，最终赛出了成绩，赛 出了水平，赛出了新风尚。 篇8：校园足球比赛报道稿 20**年5 人在田径运动场进行了广西师大附中校园足球联赛第二阶段循环赛，经过激烈的对抗，比赛结果如下：317 10319 班0:0 握手言和，国际班2:1 战胜321 班，306 班2:0 战胜319 311班1:1 战平321 至此，第二阶段循环赛六场比赛全部结束，晋级半决赛的球队随之出炉，半决赛由306(A1)vs 321(B2) 国际(B1)vs319(A2)。 经过半决赛的争夺，本届校园足球联赛的最后四场比赛将于段 考后进行，届时欢迎大家到场观看，四场比赛的竞技水平，火爆程度 和观赏性，都将为本届联赛之最。 也请各位参赛队员养精蓄锐，为所有的球迷朋友奉上最终的足球 盛宴! 篇9：校园足球比赛报道稿 绿茵点亮梦想，激情舞动青春。 足球是一项世界性的运动，也是最具有影响力的体育活动。 为了落实足球特色活动计划，推动校园足球的蓬勃开展BG大游，使更多 的学生感受到足球的魅力。 20**年株洲市第二届“市长杯”校园足球联赛高中组 建宁中学拉开帷幕。本次比赛将历时一个月，建宁实验学校和市二中为本届校园足球 联赛赛点。 由城区高中和株洲县五11 支代表队参赛，采取11 两个小组进行小组循环赛，最终决出冠亚军。本阶段比赛共有236名运动员报名参赛，比赛场次将达到32场。 创新赛制，分为两个阶段，第一阶段是城区高中，第二阶段县(市) 11 高中足球冠军队首次参赛;参赛队数，参赛队员数，比赛场次数均达 历史最高;评选优秀教练员、道德风尚奖和单场最佳球员;本次比赛由 林峰体育赞助，为获奖单位和个人提供奖品。 开幕赛在市二中和南方中学之间进行，参赛队教练员、领队和同 学们积极商讨，进行了排兵布阵。 在较量中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上 的精神投入比赛。 虽然有的球队队员的技术还比较粗糙，配合还不够默契，但这并 不影响赛场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一 浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，最终赛出了成绩，赛出了 水平，赛出了新风尚。 本次联赛是市教育局坚持特色教育、走文体结合道路，用精细化 管理，让每一位学子运动、健康、快乐、阳光成长的又一途径。 据悉，5 月10 日下午三点是季军争夺战，5 月11 日下午四点是 本轮比赛的冠军争夺战。 比赛地点都是在二中运动场。 本轮比赛结束后，各校足球队根据赛程安排还将参加下一阶段比 相信，在各相关部门的统筹安排和承办学校的精心组织下，市校园足球联赛一定会为足球运动的普及和后备人才的培养，奠定坚实的 基础，也必将为校园足球水平的整体提高作出新的贡献。 篇10：校园运动会报道稿 12 一年一度的运动会开始了，同学们穿着整洁的校服，脸上带着童 趣的笑脸，快乐地来到回中的操场，以年级为单位整齐地围坐在操场 旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵 白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛像一位羞涩的淑女，温柔而 矜持，不愿露出其峥嵘。凉爽的春风不时地习习吹拂着我们的颜面， 运动会的召开，让我们丝毫没有感觉到春风的凉意。此时，我们的心 情随着运动会的开始而兴奋。运动会开始，首先是运动员入场。运动 员穿着整洁的服装，伴随着运动员进行曲，迈着有力而整齐的步伐， 响亮的口，步入会场…… 篇11：校园运动会报道稿 运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场 上，比赛开始了，有跳远、跳高、百米短跑等比赛。但最激动人心， 也是最引人注目的项目是接力赛。我班选派了多名男、女生参加比赛， 接力赛开始后，第一棒运动员做好了起跑准备。此时，场外一片嘈杂 的声音，随着老师一声“预备……”口令的开始，全场变得肃静。当发 令枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接 棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。场外的拉拉队员，仿 佛像一群快乐的小鸟，按捺不住激动的心情。随着清脆的枪声响起， 场外一片欢腾，大家激动地为场内的运动员呐喊助威：“加油!加油!” 最后，经过大家不懈地努力，我班在比赛中取得了年级组第二名。这 次比赛，我班没有取得好的成绩，但欢乐的运动会给我们带来无限的 快乐。激动人心的场面，在我脑海中时时不能挥去! 13 篇12：校园运动会报道稿 校园运动会报道稿 致200 米运动员 百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。 摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。 实验学校有勇女，巾帼岂将须眉让。 古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。 立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。 致800 米运动员 迎接你的，是800 米跑道; 等待你的，是漫漫征途。 勇敢地冲吧，勇士们。 不要畏惧对手的强大， 你的对手只有自己。 勇敢地冲吧， 800 米算不得什么。 付出的汗水就要得到回报， 胜利的泪水就要顺颊而下。 致长跑运动员 泥泞的路走过无数。 累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。 疼了，告诉自己：别哭，会好的。 14 摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。 致200 米运动员 200 米，有一个人生的起点 200 米，有一个人生的弯道。 200 米，有一段人生的冲刺 200 米，有一个辉煌的胜利。 200 米，只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利。 200 米，只弯过一个转折 却折出多少汗水。 冲向你那光辉煌的胜利吧，跨过那一瞬，转过那道弯，胜利在向 你招手。 致200 米运动员 秋日的操场，你蹲在起跑线上，每一块肌肉都固执得顶起，像一 尊雕像。慢慢地，你抬起了头，坚毅的目光中透出了胜利的渴望。汗 湿的发丝终于飞了起来，你昂着自信的头颅，带着必胜的信念。冲吧， 冲吧，化作勇敢的苍鹰，去寻找我们心中的太阳。 致长跑运动员 磨炼的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拼搏的是出类拔萃 的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途。枪声响起了，那一刻时 光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。 听!呼啸的风在为你喝彩，看!猎猎的彩旗在为你加油。努力吧，为了 到达终点时那一刻的辉煌! 运动场上，呐喊声、欢呼声不绝于耳!有多少次挥汗如雨，伤痛 曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要 成功就得努力。热血在赛场沸腾，彩旗在上方飘起。相信自己，你将 15 赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当 一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己! 致短跑运动员 你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影。 你与绿色的草坪有个约定，那上面，有着你辛劳的汗渍。 你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢。 枪声响了，带着坚毅的自信，你向着前方奔去，冲向那胜利的终 虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。致四百米运动员 依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光， 依然是绿色的草地，依然是红色的跑道， 依然是你， 勇敢的你，坚强的你。 不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般， 跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。 在赛场上，他们勇往直前，一次次超越自我，因为坚信着勇者无 惧;在起跑线上，他们目光冷峻而热烈，因为知道成功就在前方，在 终点线上，他们放声欢呼，因为明白成功来之不易。在发令枪的响声 中、同学的助威呐喊声中，他们尽情挥洒汗水，尽显运动健儿的风采。 致铅球运动员 手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望， 你的理想，汇集全身的力量，推出理想， 16 推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光 致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊， 凝结着多少辛勤的汗水， 寄托着多少热切的期盼。它是这般自然， 又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将 你留下让我的心中印上一条美丽的弧线 致跳高运动员在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌， 运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。 没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一 番新天地! 运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜! 致跳高运动员 一根细细的杆子横放在半空中， 它细，然而却像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有决心， 只要你有信心， 这又算得了什么? 没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦， 一次次的战胜， 一次次的超越自己， 17 加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。 去燃烧你的青春! 致跳远运动员 离弦箭似的助跑， 蚂蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起阵阵惊叹， 落地的瞬间， 你触到了沙的柔软， 不管怎样， 荣誉永远属于你。 致跳远运动员 蚂蚱似的起跳，空中的走步表演， 引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软， 不管怎样，荣誉永远属于你。 致1500 米运动员 你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福。 你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊。 人们的注视，那是人们对你的希望。 祝福在你身边，呐喊在你耳边希望在你心中。 致长跑运动员 在那一瞬间，你们像离了弦的箭。 18 似流星，如闪电 运动场上你们最坚韧，不懈地追求，无悔地跑。运动场上你们最风采，你追我赶到终点。 随着一阵热烈的掌声，比赛胜负已分出 胜者继续加油，败者不要气馁互取长补短，相信你们都会收获， 加油吧! 致跳高运动员 一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎， 不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么? 没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的 超越自己， 加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春! 致接力运动员 这是一根普同的木棒。 红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。 它握在我们的接力运动员的手中。 冰冷变为热情， 刚毅溶进柔和。 今天我们握它在赛场上飞奔， 明天我们将与它共同， 踏上奥运征程。 致接力运动员 接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。 19 在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒， 是团结，是友爱。 你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦， 让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。 让我们共同为集体，我们大家的心， 供一份热，点一盏温馨暖人的灯。 4*100 迸发的是无穷的力量， 温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。 致接力运动员 小小接力棒，棒棒有力量， 传出了友谊，传出了默契，传出了期望。 每一次接力棒的交接， 无不凝积着大家的希冀， 那是充满团结的力量之棒! 赞起点运动员 看!起点上的运动员有的脱下外衣，体内蕴藏着爆发力、弹射力，