196体育为全面贯彻落实党和政府的家庭经济困难学生资助政策，了解社会对资助政策的知晓度和对学生资助工作的满意度BG大游，

　　本次参与调查的人员中家长和学生居多，在本市学校就读的占85.12%，在高中及以下基础教育阶段就读的占82.98%，家庭所在地分布在农村、县城及乡镇、城区三个区域的参调对象较为均衡。参调者对学生资助的具体政策了解的占55.32%，在以往年度未申请并获得过国家资助的占72.34%，不太清楚身边是否存在家庭经济困难的学生申请不到助学金的占53.19%，可见我市学生资助相关宣传还有待进一步强化。参调者知晓资助政策的渠道为学校宣传资料（《告家长书》等）的占65.96%，班主任（辅导员）老师介绍占51.06%，网络媒体知晓占36.17%，说明学校和老师的宣传为目前资助政策推广的主渠道，面向社会的普及宣传有待再加强。参调者认为较为合理的资助方式是经济资助和能力培养两者兼顾、能够提高个人发展能力的占55.32%；参调者更喜欢的资助方式BG大游，是设立专项奖助学金、切实解决生活学习需要的占65.96%，关注经济困难学生的心理健康、为他们提供健康咨询服务的占63.83%，拓展资助方式、支持实践锻炼、提高综合能力的占61.7%，拓展勤工俭学渠道、为更多的学生提高受助的机会的占59.57%，可见经济资助、精神培育、能力培养并重BG大游，已成为社会对新形势下学生资助工作发展方向的共识。

　　我市将进一步拓宽学生资助政策和申办流程及资助成效的宣传平台BG大游，强化向社会大众普及宣传的力度，并联合各校进一步提升学生资助管理规范化和制度化水平，在继续加强信息化建设、着力提高精准资助水平基础上，进一步优化资助形式，把主动服务和立德树人融入资助全过程BG大游，不断增强家庭经济困难学生的资助获得感。

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