196体育教师调查问卷教师检查问卷教师检查问卷教师检查问卷大学青年教师授课、科研、思想、生活现状检查问卷尊敬的老师：您好！第一感谢您在百忙之中参加本次问卷检查。为全面认识当前高校青年教师授课、科研、思想、生活情况，促进青年教师的成长，我们设计了此次问卷。本着节约高效的原则，本检查问卷采用电子问卷形式。我们的检查是匿名检查，并严格依照《统计法》，对您的所有信息严格保密。为了保证检查结果的真实性，请您依照自己的实质情况填写，未指明是多项选择的题均为单项选择。衷心感谢您的支持和协助！本检查问卷的题目采用选择也许填空的方式，答题方式示比以下：选...
教师检查问卷教师检查问卷教师检查问卷大学青年教师授课、科研、思想、生活现状检查问卷尊敬的老师：您好！第一感谢您在百忙之中参加本次问卷检查。为全面认识当前高校青年教师授课、科研、思想、生活情况，促进青年教师的成长，我们
了此次问卷。本着节约高效的原则，本检查问卷采用电子问卷形式。我们的检查是匿名检查，并严格依照《统计法》，对您的所有信息严格保密。为了保证检查结果的真实性，请您依照自己的实质情况填写，未指明是多项选择的
均为单项选择。衷心感谢您的支持和协助！本检查问卷的题目采用选择也许填空的方式，答题方式示比以下：选择题示例：21.您在授课工作中最关心的是：CDA.完不行核查工作量B.担忧出现授课事故C.担忧自己可否被学生接受D.职能部门核查填空题示例：12.E.其他您平均每天用于体育锻炼的时间大体为：2小时一．基本情况您的性别：BA.男B.女您的年龄：AA.30岁以下B.31-35岁C.36-40岁您在高校工作的时间：AA.1-3年B.3-5年C.5-10年D.10年以上您的教育程度：AA.本科B.硕士C博士您的最高学位的授予学校是：CA.外国高校B.国内985或211院校C.国内其他院校您的职称种类是：AA.助教（见习研究员，助理工程师）及以下B.授课老师（助理研究员、工程师）C.副教授（副研究员，高级工程师）D.教授（研究员BG大游，正高级工程师）您的研究领域是：DA.人文学科B.法学学科C.理科D.工科E.农科F.医科G.其他您的岗位种类属于：AA.专任教师B.教辅C.实验技术D.机关管理你现在就业的身份是：BA.学校事业编制B.学校
制二、授课情况第一类：授课工作量您主要肩负以下哪一种类课程的授课工作：CA.公共基础课B.学科基础课C.专业课D.集中实践环节2.近三年来，您每学年平均肩负的授课任务的学时数为（不考虑任何系数）：AA.32学时以下B.32-64学时C.65-96学时D.97-120学时E.121-180学时F.181-240学时G.240学时以上第二类：对自己授课工作的谈论您对正肩负的授课工作感觉如何：CA.特别轻松B.轻松C.正常D.疲备E.特别疲备在平常授课、科研、管理以及其他工作中，您进行授课工作时间所占比率为:BA.小于20%B.21%-40%C.41%-60%D.61%-80%E.大于90%您对自己的授课质量的谈论是：B您对自己授课积极性的谈论是：AA.特别积极B.比较积极C.一般D.不积极E.特别不积极7.您在授课工作中能够主动学习授课方法、睁开授课研究：BA.特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合您可否经常结合实质科研成就/学科前沿/社会热点等来优化授课内容：CA.总是B.经常C.有时D.较少E.从不在课堂外仍侧重与学生互动，主动认识学生对课程的反响和学习收效等：BA.特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合您的科研能有效地促进授课：BA．特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合第四类：对授课工作的整体认识和谈论11.您认为在授课、科研BG大游、管理等工作中，授课的优先级别是：BA.最高B.比较高C.一般D.比较低E.最低授课使您感觉成就感：BA.特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合学校领导重视授课工作：BA.特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合您经常有机遇参加各样授课能力培训：DA.特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合您所在授课团队进行授课商议的频率是：CA．总是B.经常C.有时D.很少E.从不学校的授课谈论能正确表现您的授课收效：BA.特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合17.学校的绩效核查
能够表现教师的授课收效：CA.特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合18.学校的职称晋升制度能够表现教师的授课收效：BA.特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合19.学校的授课相关硬件条件能够满足授课需求：CA.特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合学校有与授课谈论结果相般配的奖惩体系：BA.特别吻合B.吻合C.一般D.不吻合E.特别不吻合您在授课工作中最关心的是：CDA.完不行核查工作量B.担忧出现授课事故C.担忧自己可否被学生接受D.职能部门核查E.其他请将以下影响授课积极性的因素依照重要程度进行打分，1分表示极不重要，5分表示特别重要。（将选择的分数加粗）1学校授课氛围123√452个人授课兴趣1234√53个人授课能力1234√54授课能力培训体系123√455授课谈论体系123√456授课核查体系123√457职称晋升制度123√458授课奖励体系12√3459授课硬件环境12√34510学生学习的积极性12√34511学生的学习收效12√34512科研压力123√4513领导重视123√4514职业道德意识1234√5其他（请填写）12345三、科研情况第一类：自己科研工作大要现阶段您肩负或参加的科研工作主若是：BA.国家级项目B.省部级项目C.市局级项目D.学校课题（包括中央高校专项项目）E.横向与企事业单位合作项目F.没有科研项目您参加科研活动的形式是：AA.参加团队负责人的科研项目B.参加团队成员的科研项目C.参加其他同事的科研D.自主科研E.参加其他形式的科研您的年平均科研经费是：AA.少于2万B.2-5万C.5-8万D.8-10万E.10-15万F.15万以上4.当前您一学年中科研工作量约占总工作量的比重是：BA.没有科研任务B.三分之一C.一半D.三分之二E.几乎所有第二类，对自己科研工作的认识和谈论在科研方面，您对自己的科研成就谈论是：CA.特别满意B.满意C.一般D.不满意E.特别不满意6.您对自己科研环境中的硬件设备的谈论是：CA.设备先进B.设备一般C.设备落后您感觉您承受的科研压力情况是：CA.特别大B.大C.一般D.不大E.特别小第三类：科研诉求8.您在申报课题时碰到的最大困难是BA，第二困难C，第三困难FA.没有学术梯队帮助B.成就积累不够C.学术能力和学术水平限制D.授课工作量大，科研时间不够E.课题本源信息不透明F.不熟悉课题填报技巧G.职称偏低，根本没有申报资格，或报了中标希望也很小H.不能够及时认识到申报进展信息，有劲儿使不上其他（请注明）您对课题申报的希望和要求有哪些：BDA.大量的可自由支配的时间B.优异的实验条件C.申报课题时能加入合适的学术梯队D.学校和院系的相关的奖励政策E.其他（请注明）：＿＿＿＿＿＿＿＿10.您认为影响您科研成就产出的最重要因素是：BEGA.自己不重视论文的写作B.自己的学术水平有待提升C.任课太多，可自由支配的时间不够D.无钱缴纳版面费E.学校实验条件不够优异F.缺乏必要的研究资料G.学校在这方面的逼迫措施多，但激励政策较少H.其他（请注明）您对在科研方面的获奖情况可否满意：BA.特别满意B.满意C.一般D.不满意E.特别不满意12.您认为影响您的科研成就获奖的原因是：ACFA.自己科研能力不强B.学校的仪器设备不够先进，缺乏实验条件先期主持、参加的项目少，科研经验不足学校的科研相关激励政策不到位科研经费缺乏学校相关部门及相关人员的不配合受学校申报名额限制，根本出不了校门评选程序不透明，朝中无人难说话其他限制条件（请注明）13.总的来说，您在科研方面碰到的困难有哪些？（可多项选择）BCE授课压力太大生活压力太大职称偏低BG大游，难以申报缺乏特地支持青年人的专项科研基金年青人缺乏学术交流、科研交流的经费支持缺乏必要的外文期刊数据库没有困难其他（请注明）您认为当前学校的科研谈论体系可否合理：CA.特别合理B.合理C.一般D.不合理E.特别不合理三、思想情况1.您对中国特色社会主义道路的发展远景持什么态度：BA.特别乐观B.乐观C.一般D.悲观E.特别悲观您对理想的态度是：BA.绝对信奉B.基本信奉C.存在疑虑D.不信奉3.您对党的政策、目标的关注和认识程度如何：CA.特别关注和认识B.关注自己感兴趣的C.一般关注和认识D.关注与自己亲自利益相关的E.不关注您对教师这个职业的看法是：BA.职业神圣，为之奋斗B.工作牢固，待遇较好C.以此为跳板，为今后走向社会确定基础D.可是一种职业选择，没关喜好E.很无聊，没意思5．您认为高校青年教师最重要的素质是什么：A.授课能力B.道德质量C.创新素质D.科研能力E.其他6.您认为可否需要加强青年教师的思想政治工作：AA.特别需要B.需要B.没关紧急D.没有必要7.您认为您所在学校的领导对青年教师的思想政治工作可否关心：BA.特别关心B.比较关心C.无所谓D.不太关心E.很不关心当前学校为您睁开思想政治工作的部门是（可多项选择）：BA.校党委B.院系党委C.校工会D.其他_______您所在的学校订您睁开思想政治工作的一般方式有哪些（可多项选择）：ABCA.自学B.集中指导和谈论相结合C.举行
或专题讲座D.组织相关知识竞赛和看好的影视作品E.集中办读书学习班F.出门参观察看G.结合教师自己工作进行专题研究H.组织网上学习I.其他_______您认为您所在学校当前对青年教师睁开思想政治工作的收效如何：CA.特别好B.好C.一般D.不好E.特别不好您认为充分调动青年教师积极性的条件有哪些（可多项选择）：ABEA.科学健全的引进、管理、核查制度B.公正的资源分配C.宽松的学术氛围D.民主政治氛围E.很多深造提升的机遇12.您认为对您工作积极性影响最大的是：CDEA.竞争激励体系健全与否B.领导重视与否C.工作环境的利害D.人际关系友善与否E.待遇高低您努力工作，最希望获得的回报是：CDA.碰到物质奖励B.获得精神认同C.职务也许职称得以晋升D.获得进一步学习深造的机遇E.解决生活上的后顾之忧在工作与生活中碰到烦恼和迷惑时您会找谁谈（可多项选择）：BA.找朋友谈B.找亲人谈C.找同事谈D.找领导谈E.经过网络平台发泄憋在心里您认为当前师德师风存在的主要问题是：BDA.育人意识冷漠B.爱岗敬业精神不强C.自己模范作用欠缺D.合作精神、创新精神不强E.其他表现您认为可否有必要把师德作为谈论指标之一，列入到对青年教师的核查和职称评定中：AA.应该列入B.不需列入C.无所谓您认为学校加强师德建设的最有效方式是什么：CA.增逼迫度建设B.奖励为主BG大游，奖惩结合C.加强优异的师德氛围建设，培养教师道德自觉意识加强对青年教师的思想政治教育，提升教师认同感和自律意识18.您对当前所在学校订您的核查、考评制度持什么态度：CA.特别同意B.同意C.一般D.不同意E.特别不同意19.您所在学校订您的思想政治情况有无相关的检查和展望解析制度：CA.有B.没有C.不清楚20.您所在学校订青年教师思想政治工作有无相应的奖惩制度：BA.有B.没有C.不清楚四、生活情况您对高校教师的社会地位感觉：A您的社会压力主要本源：BA.社会对高校教师的希望值过高知识的剧增与对人才素质的要求带来的压力高等教育系统改革带来的压力收入差距带来的压力若是有可能，您可否想换个工作：CA.不想，对现在的工作特别满意不换职业，但希望在本行业中找个更好的地址想换个相关的行业特别想换一个行业您现在有经济压力吗：BA.特别大B.有压力C.一般D.压力比较小E.没有压力您的收入本源有哪些（可多项选择）：AA.学校收入B.投资收入C.课题收入E.兼职收入F.讲座收入G.其他额外收入D.院系创收您对当前薪水、福利待遇的看法是：CA特别满意B.满意C.一般D.不满意E.特别不满意您对当前您的住所条件的满意程度是：BA.特别满意B.满意C.一般D.不满意D.特别不满意您的住所性质是：AA.集体宿舍B.租住C.学校房改房或集资房D.自购的商品房E.住在父亲母亲家9.您感觉你最有可能经过那个路子解决自己的住所问题：AA.自购商品房B.学校组织团购C.政府保障房D.学校廉租房E.其他10.您平均每天为家务劳动付出的时间大体为：2小时。您认为自己健康情况如何：AA．特别健康B.基本健康C.一般D.不健康E.特别不健康12.您平均每天用于体育锻炼的时间大体为：2小时13.您平均每天用于休闲娱乐的时间约（体育锻炼除外）：1小时您认为当前青年教师的心理健康情况如何：BA.特别好B.比较好C.一般D.不好E.特别不好15.您认为当前有无必要加强青年教师的心理健康教育：AA.特别有必要B.有必要C.一般D.没有必要E.完好没有必要16.您认为学校应采用什么措施来缓解高校青年教师的心理压力：ACFA.加强针对教师的心理健康教育与宣传，重视教师心理需求，成立心理咨询机构从实质情况出发，更新教师核查谈论系统在科研管理方面，尽量防备频频的统计与公示、走开实质的激励或奖励，抛弃片面地追求文章数量或文章公布刊物优化教师的工作和生活环境扩大教师的参加权与决策权为青年教师供给更多、更好的学习、研究及交流察看等条件您感觉自己幸福吗：BA.很幸福B.比较幸福C.一般D.不幸福E.特别不幸福您认为影响您幸福感的因素包括哪些（可多项选择）：ABDGA.工作压力大B.生活压力大C.经济收入少D.人生中有很多迷惑E.糟糕的人际关系F.婚姻有问题G.其他一些烦心事19.您对学校供给给你的福利待遇满意吗（休假、补贴、旅游、节日礼品等）：DA.特别满意B.满意C.一般D.不满意E.特别不满意总的来说，您在生活上碰到的困难有哪些（可多项选择）：BDEA.没有困难B.收入太低C.家务负担太重D.收入与实质付出不行比率E.住所紧张其他（请注明）
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