196体育国际素质教育平台旨在打造“全球化国际素质教育”平台，连接中国与国外素质教育，汲取世界各国的素质教育精华及理念，坚持“创造出更多优秀全面人才”的路线，让孩子在德育、智育、体育、美育方面全面发展，多一份责任，多一份对世界的爱！创造优秀全面人才。

　　自2018年成立起，国际素质教育平台已与国内37所学校达成合作，覆盖3个省份7个市县区。同时，国际素质教育平台还开展多个活动项目，促进中外教育交流。自成立之初已举办研学游学项目活动8期、已帮助3个省份7个市县区37所学校缔结友好，并签署《教育合作项目框架协议》、已举办教育互访4期中新校长论坛新西兰校长中国行等。

　　教育国际化是世界经济全球化对教育提出的客观要求，也是教育自身发展的内在必然。为了落实让教育“走出去，带进来”的重要方针，国际素质教育平台组织了校长论坛及教师研学。让中国校长，老师们随着学生们一同前往新西兰，脚踏实地看新西兰的教育，学习他乡之长。让中国与新西兰的教育进行教育理念、教育方法的思想碰撞。

　　校长跟随中国学生研学团，参观考察小学、初中、教学设施。了解新西兰的基础教育，课程设置、知识程度、学校教学体制、课堂教学方式和学习方式等。还可以参观新西兰各大高校，体验新西兰的基础教育以及大学的校园文化与氛围，吸收和学习新西兰的优秀经验。

　　老师们可以同当地的老师进行交流，了解老师的工作量，备课情况，提高课堂效益的措施，家庭作业的布批，对待工作的态度等。

　　研学，是游学的一种方式，这也是世界各民族、各国文明中最为传统的一种教育方式。在中国，研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。为了让孩子开阔眼界、增长见识、探讨学习，培养孩子们团队观念和整体意识。自2018年起，在国际素质教育平台与中新各方的协助和支持下，中新研学之旅正式开启。

　　除了以上教育互访与研学交流，国际素质教育平台也十分注重素质教育的发展，先后开展了环保营地课堂、马术营地课堂、航空营地课堂、高尔夫营地课堂和帆船营地课堂等。

　　在新西兰，教室都是没有边界的。为了能让孩子近距离地接触大自然的美，在研学之旅中，国际素质教育平台也联合新西兰红十字会、新西兰环境保育部开展了自然课堂BG大游，一起探索奇妙的大自然。

　　∆ 参与新西兰环境保育部森林学校营地张宁老师说。张宁老师有多年资深教学和从业经验，将以生动的方式给学生们传授新西兰的自然知识。

　　∆营地导师Micheal老师正在给学生们介绍海岸步道课程内容。Micheal老师就读于AUT奥克兰理工大学 爱好极限运动。拥有：PADI OW潜水证 RAY2级游艇驾驶证

　　国际素质教育平台合作航空营地始建于 1978年，是新西兰一家服务于航空飞机保养、维护、运作以及提供民用航空教学的机构。营地的目标是为每一位参观者提供航空体验的服务，致力于打造一个连接过去与未来的“运作中的博物馆”，让更多的人了解飞行的知识。

　　为此，他们向大众和亲子家庭提供各种关于航空飞机的知识和技能讲座BG大游、模拟机飞行体验等，让他们体验飞行员的乐趣，了解航空历史。

　　国际素质教育平台合作马术营地有丰富且完善的马术设施。营地内有一个大型的开放式马厩和练习场地，还有3个通用场地和一个20×40的盛装舞步竞技场，让学员们可以得到广泛的马术体验，包括熟悉马匹、学习马术的基本原理，花式骑术的基本知识，障碍赛等。

　　国际素质教育平台合作马术营地已获得新西兰以及国际户外安全认证，确保营地活动遵守新西兰法律，并保障学员、教练及其他参与人员的安全。

　　新西兰拥有广袤的森林和牧场，成为了名副其实的“高尔夫球天堂”。由国际素质教育平台全资打造的高尔夫球营地中心，占地 40 公顷，由世界名师鲍勃·查尔斯设计，围绕假日别墅和度假村设立了 18 洞锦标赛高尔夫球场。

　　高尔夫领袖营地体验，可以让孩子得到充分的锻炼，增学识、长见识、开眼界。帮孩子们找到未来的学习方向，增强孩子们的社交能力，提高孩子们的沟通能力，让孩子能在未来更好、更轻松地融入到社会当中，获得正确的自我定位。

　　帆船是依靠自然风力作用于帆上而推动船只前进的，在世界水上运动大家庭具有相当高的知名度，吸引着全球的运动员和爱好者。新西兰作为岛国，拥有非常长的海岸线，帆船运动在当地也非常受欢迎。

　　国际素质教育平台帆船营地，有丰富经验的专业教练，教学使用的动力艇配备 ， 完整的应急程序并具备相关安全等级资质BG大游。通过艇上实际操作理解船长的使命感，同时培养学员独立决策的领导力和动手能力。课程兼具实用性与趣味性。完成课程后可获得RYA认证俱乐部颁发的证书。

　　2020年初，一场疫情席卷全球。自疫情发生以来，中新双方学校师生制作慰问鼓励视频、绘画艺术作品等一系列抗疫活动，互相加油打气！“联合抗疫活动”也受到了石家庄市教育局、新西兰怀卡托地区学校联盟、新西兰驻华使馆在内的各界高度关注。新西兰驻华大使馆更是通过官微向石家庄的孩子们表示感谢！

　　作为中新友好学校“联合抗疫”系列活动之一，中新网络云课堂于4月30日正式启动。在新西兰环境保护部的资源配合下，新西兰汉密尔顿市多所优质学校联合国际素质教育平台及其旗下“新西兰壹营地”，为石家庄市对应结对的友好学校开展“一带一路”环保主题网络直播系列公益课程。

　　中新环保云课堂共有12个课时，来自石家庄市9所学校上千名学生通过网络直播的形式共同参与其中。国际素质教育平台与12所新西兰优秀学校对本次网络课堂提供优质的教学资源。

　　∆ 在中新环保网课授课期间，来自于石家庄市的多所学校也一直密切的关注着课程的进展。通过学校官方公众号推送网课文章。

　　近些年，随着社会现代化进程的加快，儿童青少年对周围环境的适应、对人际关系的选择、学习等方面的压力都成倍增长。而随之带来的心理健康问题不断增加！这已然成为一个严重的社会问题。

　　作为一个负有社会责任感的机构，国际素质教育平台联系到了新西兰青少年健康机构负责人BG大游、新西兰国家荣誉功勋获得者，奥塔哥大学青少年健康的高级讲师Sue Bagshaw爵士；奥克兰理工大学人气导师、心理学博士导师Grace Wang；24-7青少年基金会剑桥分部生活指导师、汉密尔顿市基督教学校辅导老师Allysia Kirsty Kraakman等几位权威专家，听从她们的建议，独立策划并精心推出了《从心出发，向身而行，关注青少年心理健康系列课程》，希望可以借此帮助到更多受到因心理健康问题影响的家长和孩子们。

　　专业青少年心理健康医生，Collaborative Trust的创始人兼董事，

　　24-7青少年基金会剑桥分部生活指导师、汉密尔顿市基督教学校辅导老师Allysia Kirsty Kraakman

　　青少年心理健康系列公益课程一共分为三期，分别从性教育、原生家庭、校园霸凌等三个比较容易引发青少年心理健康问题的方面出发，深度剖析了青少年心理健康问题产生的原因、表现以及父母应该怎样与孩子沟通，引导孩子走出伤痛。

　　一系列《青少年心理健康课程》下来，很多家长表示该课程非常有意义，自己也会尝试着去和孩子讨论这些问题，去正面应对、打破这种僵局！

　　2021 年是中国成立 100 周年，为了让广大少先队员们了解国际的发展史，铭记革命先辈与国际友人们的英雄事迹，在新中友好协会的提议下，桥西区教育局同国际素质教育平台积极结合石家庄各友好学校的实际情况，决定举办“学习红色历史，共促国际友谊——纪念中国建党100周年红色文化主题教育活动”。

　　本次活动特邀请中新友好协会常任理事、国际杰出青年Alex 符安雷老师，针对红色历史起源进行了讲解教学。

　　符安雷老师作为新西兰首批赴华交换生项目的学生，从基督城前往兰州学习中文。获得中国传媒大学：日本语学士学位；香港大学：金融学士学位；新西兰坎特伯雷大学：会计学学士学位；还曾担任过兰州城市学院，北京人文大学青少年英语老师和活动管理工作角色

　　本次活动桥西区内12所中新项目学校积极响应参加，其中包括9900余名学生，200余名道德与法治教师、优秀班主任和思政干部，以及兄弟学校师生共计约1万余师生通过线上直播的形式参与了此期红色主题教育活动。

　　2020年由于疫情的影响，在国际素质教育平台的协助下，中新双方学校开展了全新的交流形式——网络视频云课堂。9月，新西兰陶朗加的奥罗皮学校（Oropi School）与西安电子科技大学长安绿地城小学开展了每周一次的远程中英文对讲“校际连线”。

　　∆ 新西兰的Hinenui老师给中方的孩子上了一节生动有趣的《FAMILY MEMBERS》课程

　　新西兰的Hinenui老师给中方的孩子上了一节生动有趣的《FAMILY MEMBERS》课程，中方也给新西兰的小朋友准备了一节生动有趣的汉字课程BG大游，从“摸一摸”小游戏开始，再到看图观察汉字的演变过程老师以最童趣的方式，带领孩子们探寻中华汉字的奥秘。

　　通过在线课程的形式，打破两国疫情的壁垒，为学校重新建立友好联系，也为学生体会不一样的特色课程。

　　国际素质教育平台未来将继续与各方合作，集合全球一线教育资源，打造一站式的优质素质教育基地，培育全面发展的世界公民。