196体育从改革开放到2016年,江西省余江区教育的投入不到5亿元,2016年以来的教育投入却高达23亿元;
2016年以前,余江城区只有8所中小学,现在有15所,还有5所正在建设中;
2017、2018、2019年余江区连续三年在全省党政领导干部履行教育职责考核评价中被评为优秀等次,2018年高分通过国家义务教育均衡发展基本均衡县督导评估,并获得“江西省推进义务教育均衡发展积极贡献集体”。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,在全面推进教育均衡发展的今天,余江教育人大力弘扬彪炳史册的“血防精神”,攻坚克难,敢为人先,以超常之举赢得教育“加速度”发展。
2020年6月,骄阳似火,记者踏进鹰潭应用工程学校气派的大门后,看到的是一派热火朝天的建设场面。贴在一块大展板上的学校综合改造项目工程效果图BG大游,展现的是一座园林式的美丽校园。鹰潭市余江区教体局局长金明光用手指着效果图对记者介绍说BG大游,鹰潭应用工程学校是去年由鹰潭市下放给余江区办学的,校园面积1100余亩,是全省最大的中职学校。目前余江区已投入1亿元资金进行一期工程建设,预计今年7月底竣工;二期工程还将投入1-2亿元资金,致力于把学校打造成优质品牌中职学校。
余江区委区政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,把教育作为最大的民生来抓,推出大规划、大投入、大招聘的硬核举措,积极实施“大引领、大培训、大阅读、大教研、大体艺、大劳动、大建设、大提升”八大行动,让余江教育在短时期内发生翻天覆地的变化。
站在余江七小教学楼上俯瞰400米跑道塑胶操场线余万元打造的塑胶操场平坦宽阔,操场上铺设着红色塑胶,而跑道里面却是绿色塑胶,红绿交相辉映,与周围咖啡色的教学楼和婆娑的绿树构成一幅深度融合的图画。
“城区的每一所学校都有塑胶操场,农村学校绝大部分也有塑胶操场。前不久,省体育局派来的人到余江普查体育资源,称赞余江的学校是全省做得最好的。在余江,真正是‘最好的地段建学校,最美的风景在校园’。”余江区教育体育局长金明光介绍。
2016年以来,学校建设力度不断加大,累计投入近23亿元建设资金,新增教育用地820亩,新建校舍20万平方米,改建维修校舍40万平方米,新建塑胶运动场20余万平方米,修建学校周转房400多套;
余江现有公办幼儿园42所,普惠性幼儿园占57%,公办园学生数占46.5%,学前三年毛入园率83.56%,均超过省定标准……
以前城区只有8所学校。2016年余江区新布局了12所学校,现在已建成7所,还有5所正在建设中。余江总人口40余万,城区常住人口只有10万,待在建学校全部竣工后,城区学校数由8所猛增至20所,可构建15分钟上学圈,发展速度之快是余江历史上前所未有的。
城区学校发展创下了“加速度”,农村学校同样在近几年发生翻天覆地的大变化。记者驱车穿行于乡村学校之间,黄庄小学、黄庄中学,潢溪小学、潢溪中学,画桥中学、画桥中心幼儿园……每一所学校都是崭新的建筑、漂亮的塑胶操场BG大游,还装备了现代化的信息技术教学设备。从外表看,乡村学校不比城里学校差。
记者走进潢溪中学的学生宿舍,每间房子摆着6张双人床12个铺位,装有空调,卫生间和浴室分设,配备了热水器,24小时供应热水,地板擦得干干净净,学生的物品摆放得整整齐齐。
黄庄中学校长徐常福告诉记者,现在的学校在原址上推倒所有的旧房子重新建起来,还新建了一块劳动基地。现在的校园大变样,历届校友赞不绝口。
2019年底,鹰潭市“三亮三比三看”活动的代表们,看过一座座美观大气的新校园后啧啧称赞:“余江的财政收入状况在全省全市都不算很好,却在两三年时间内新建了这么多一流校园,不简单!”
今明两年余江还将继续加大基础设施建设力度,预计投入8亿余元,启动余江六中、余江八小、余江二中高中部、江尚学校、偏远地区学生宿舍和教师周转房建设等工程,改造鹰潭应用工程学校、余江一小、余江三小……
2017年以来,余江区大幅调整交流了一批校长、副校长,引发社会的广泛关注,激发了办学活力。
余江区党政领导和有关部门为教育发展松绑放权,给予教育行政部门对校长的任免权。
在潢溪中学,记者见到了身材高挑、肤色黝黑的校长左小会,他风趣地对记者说:“我做梦都没有想到,我这样一个城区学校中层干部,会直接提拔到这里当校长。”
余江区教育体育局把区实验初中中层干部左小会直接提拔为潢溪中学校长,从区实验初中选配了7名“名师”(全是市级以上的学科带头),以教师轮岗交流的形式随他而来。
左小会和7个“名师”与潢溪中学教师结成师徒对子。在开展教研和教学比赛活动中,这8个“名师”就像是8面旗帜,对教师进行专业引领,短时间内整体提升了教师的教学水平,学校的教学质量冲出了低谷。
低峰时,全校学生不到250人;2017年秋季开学时,学生数增加到380人;2018年升至557人;2019年再升到700余人。
孩子们又能够在家门口就上好学,老百姓打心眼里高兴。学校跌入低谷时,陈富胜同学曾经跑到一私立学校去就读;学校教学质量好了后,他转回潢溪中学。仅一年的时间,他各方面进步都很大,他的父母非常感激,在2019年1月给学校赠送一面锦旗,锦旗上“雨露润春华,桃李满天下”10个字,真实地表达了这一家人对潢溪中学的感激之情。
黄庄中学校长徐常福认为,黄庄中学与余江二中结成教育联盟后,黄庄中学受益最大的是余江二中派来了6名“最好的”老师,有效地带动了全校的教育教学。
徐常福说:“联盟学校捆绑考核的机制,产生了巨大的推动作用。黄庄中学与余江二中结成联盟校以后,余江二中的党支部书记兼任黄庄中学校长,两校捆绑考核,权重‘三七开’,让两所学校都认认真真地做好教育教学工作,办学帮扶精准,产生‘1+12’整合效应。”
余江四中和平定中学也结为教育联盟学校。从整体看,余江区通过联盟,明显缩短了城乡学校之间的差距,获得了双赢的效果。
余江区以超编招聘的办法解决教师数量不足的问题。全区每年退休的教师只有80多人,按照“退一补一”的原则,3年只需招聘200多新教师即可,而余江区实际招聘了700多新教师。
“虽然全区教师超编500多BG大游,我们采取每年消化一部分的办法逐步解决,但我们赢得了教育发展先机。”金明光说。
余江区2018年创办“名师大讲堂”,每个月都精心安排了活动。今年已邀请国内教育名家程红兵、李庆明、管建刚等到余江来讲课,培训达6000多人次,从幼儿园到小学BG大游、初中、高中,从学科教学到学校管理全方位进行培训。很多教师纷纷留言点赞:在家门口就能听到国家级名师的课,真是丰盛的大餐。为此,余江区每年用于教师培训的经费达500多万元。
余江区加强“名师工作室”建设,2019年5月余江首批42个“名师工作室”正式挂牌。名师由省、市、区学科带头人的优秀教师担任,通过考试公开选拔,每个工作室成员由4-6名青年骨干教师组成。每个名师工作室每年可获得专项经费1万元,由区教研室负责考核管理。
余江区还打出提升教师队伍素质的组合拳,建立了“片区教研联合体”的“大教研”体系,组建了区、片区、校本三级教研员队伍。在课题研究、学科建设、教学交流等方面实现了一体化。各片区教研联合体对城乡学校进行了合理搭配,城乡学校之间结为“手拉手”帮扶学校,形成了“全区教研、全面教研、全员教研”新格局,从而推动了全区教育教学质量的整体提升。(中国教育报—中国教育新闻网记者 徐光明通讯员雷杰能 曾宪瑛)