196体育日前，北京朝阳区部分公办学校与国际学校协同发展启动会暨外籍人员子女学校优质创新发展学术研讨会隆重召开，会议发布了《朝阳区部分公办学校与国际学校发展共同体建设三年行动计划》。

　　根据《三年行动计划》安排，北京朝阳区将以干部、教师、学生发展为核心BG大游，选取北京中学、首都师范大学附属实验学校等13所公办学校和北京京西学校、北京哈罗英国学校等13所国际学校拟建立协同发展关系。协同校将通过每学期(中学学段)开展一个团队项目式学习，举办一项学生体育、艺术、科技交流活动，开展一次中华传统文化体验活动、联合教研、同课异构、合作论坛等教育教学活动，实现教师相互学习，促进结对校之间优势互补，使公办校更好地与国际教育接轨，使外籍人员子女学校更好地适应所在地的发展。

　　北京市教委国际处副处长刘斯代表北京市教委对此次协同发展机制的建立表示祝贺，她说，朝阳区构建部分公办校和外籍人员子女学校协同发展机制是北京市的首创之举，是促进区域教育国际化发展的一个新尝试、推动北京教育改革发展的新路径、中外教育比较研究的新探索，为学校发展提供了新思维和新视野，也为全市其他地区提供有益的经验借鉴BG大游。

　　北京朝阳区委教育工委副书记王彪指出，此次协同发展机制的构建，旨在促进朝阳区公办校与外籍人员子女校共享优质资源BG大游、提质增效，进一步提升学校的办学品质，为学生们提供更加优质的教育服务BG大游。

　　希望今后结对校交流活动能够常态化、课题化、项目化以及实效化，使教师们的国际视野得到拓展，教育理念进一步更新，课堂教学效果及学生综合素养得到提升。

　　国际合作与交流科白建立科长针对此项工作的发起背景、实施目标与推进路径进行了宏观解读。白科长指出，推进此项工作主要是为了解决学校开放办学与高质量发展的需求，通过推动一批公办学校与国际学校结为发展共同体，基于互学互鉴、互利共赢、资源共享、融合发展的原则，围绕三个核心任务BG大游、一个特色论坛、四个交流维度、七项教育教学活动，构建3-1-4-7的协同发展模式，敞开彼此之间的合作与交流的窗口，最终实现合作共赢。

　　活动现场，13对“国际学校与公办学校共同体”结对校进行了签约仪式，各结对校校长围绕教育的未来、创新人才培养、教育质量与创新等主题进行了“外籍人员子女学校优质创新发展学术研讨”。