九年深耕素质教育让每个孩子都拥有精彩人生BG大游

  196体育怀揣着“让每一个孩子都成人成才”的崇高理想,2021年,夏津县双语学校整合优质教育资源,继续深化特色发展之路;落实“双减”政策,全面践行素质教育。同时,充分发挥党组织的引领作用,切实落实市、县两级教育工委及教体局深化“一校一品”党建文化品牌项目建设的工作部署,立足十二年一贯的特点,发扬“三三”精神。开展对标定位、岗位练兵、技能比武,争当教育教学“排头兵”活动,不仅为夏津县教育事业发展作出了应有的贡献,也以优异成绩擦亮了民办教育的旗帜。

  “兴趣是最好的老师”,让学生喜欢课外阅读,关键是兴趣BG大游。为了培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位,夏津双语实验小学坚持开展“整本书阅读”,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,将每天40分钟的夕诵时间全部还给学生。

  小学部一年级学生晓倩,自入学起便存在上课不专心听讲,习作水平较差,行为散漫,上课很少举手发言的问题。老师们观察发现,她很少阅读课外书,学习兴趣也不高。原来,晓倩从小与爷爷奶奶生活,老人除了照料其一日三餐外,经常任由她离家玩耍,作业不能及时完成,更谈不上耐心读书。有一次课外活动时间,一名同学拿了一本《伊索寓言》在教室看得津津有味,旁边的学生也凑过去看,不时的传来一阵笑声。晓倩也在旁边,老师们注意到她也想去看书的那种渴望,捕捉到她想看“寓言故事”这类书籍的信息后,便决定以此为突破口。

  在随后的时间里BG大游,老师们有意识地找来《寓言故事》《格林童话》《安徒生童话》等故事类书籍让她看,并利用课外活动和自习课的时间耐心地指导其阅读。一段时间后,大家惊喜地发现,课间她也能主动阅读,不再与同学玩耍嬉戏。逐渐地,晓倩上课时能认真听讲,也比以前爱举手发言了BG大游,针对某一个问题还能谈谈自己的观点,自信心明显增强。如今晓倩每天回家后能主动完成作业,并且在做完习题之后还能自主翻阅课外书,偶尔还能完成一些读书笔记,习作水平也比以前大有进步。

  据了解,在“整本书阅读”中,老师会带领学生将每一本书分成三个阶段课程来完成,即阅读推荐课、阅读推进课、阅读分享课。每一种课程都是为了将孩子们带进并沉浸于阅读的天堂,全力保障孩子们的阅读时间。2021年全年,小学部全体学生的阅读总时长达到4000多分钟,平均阅读总量达50万字。学校的全力保障,老师的督促引领,赢得了众多家长的支持。有了家长的陪伴与共读,孩子们在假期里、在家中的阅读质量也有了提高和进步。

  自开展“整本书阅读”以来,越来越多的孩子爱上阅读,并享受着阅读带来的快乐。阅读量上去了,无论是口语表达还是书面表达,孩子们在输出方面就像有了源泉,语言的智慧便汩汩流淌出来。

  秉承“为每位学生的终身发展奠基”的教学理念,夏津县双语学校初中部成立了独具特色的数理化社团BG大游,通过巧妙拼接“七巧板”“趣味化学”、知识讲座等趣味活动将数学、物理、化学知识与生活实践进行关联,充分调动学生学习的积极性,培养学科创新能力。不但加深了学生对知识的理解,而且提高学生学习兴趣,锻炼了学生动口、动手、动脑相结合的能力。

  除数理化学科创新外,夏津县双语学校初中部还把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。学部通过丰富多彩的校园足球活动,打造精彩纷呈的足球文化,全面提升校园足球水平和每一名学生的综合素质,有力地推动了学校阳光体育活动的开展。学校现有专职体育教师13人,足球老师5名,配齐配强了体育师资力量。同时,学校引进国际顶级足球教练员,指导教练工作,保证每周两课时的足球课,通过体育课、专题足球课等方式,加大了足球相关知识、技能的普及力度。通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球等形式多样的活动来宣传足球知识,营造浓厚的校园足球文化。

  2016年,学校与北京马拉多纳国际足球俱乐部合作办学,成立足球训练基地。俱乐部与学校合作办学,通过“请进来、走出去”的方式,邀请阿根廷教练到该校执教,并选拔优秀学生、教师、教练员输送到阿根廷进行专业强化训练,将阿根廷优秀的足球资源持续性地带到双语,把阿根廷最全面的青少年足球培训经验留下来,也把最好的足球精髓传播在双语。2017年,学校成为德州市校园足球训练营区。2018年,学校被国家教育部授予“全国少年校园足球特色学校”荣誉称号。辛勤的耕耘带来了丰硕的成果,学校足球队多次在各级大赛中载誉而归。

  高中部秉承目标导向原则,全面贯彻“以教学为中心”的管理理念,创建三机制、七系统设计,即运行机制、动力机制和约束机制,组织机构系统、规划系统、决策系统、目标系统、文化系统、制度系统、评价系统,实施规划化、标准化和精细化管理。

  根据生源特点,高中部积极拓宽办学思路,坚持“文艺并重,留学为补”的办学思路,助力学子多元化发展。通过小语种(日语)教学,大幅度提升学生的外语成绩;创建核心备课组,迅速提高年轻教师的教学水平;落实先学后教的三五新课堂模式BG大游,打造高效课堂,大幅度提高了教学质量;切实开展培优补差工作,年级组统筹安排,责任到人,常态化开展,教师个别辅导,分类评价,及时激励,效果显著。

  学校与高校及艺考培训机构强强联手,为双语学校的莘莘学子开通了直升高校的绿色通道。通过和国家留学基金委东方国际教育交流中心合作,开辟出国留学的升学之路;以艺考培训为抓手,与山东艺术学院及第一视觉、央美源、东方新秀等机构强强联手,打造校内精品高考艺术培训班;与山东师范大学合作,开设体育特长班,打通体育高考升学之路。

  此外,开展特色德育工作,也是学校高中部的一大亮点。德育发挥着举足轻重的作用,加强和提高学生的思想道德素质更是教育的根基。“励志感恩,青春飞扬”森林公园60华里远足、高二年级成人礼、高中生辩论赛、模拟法庭大赛、历史剧大赛、中学生校园诗词大会、校园跳蚤市场、参观夏津县革命历史纪念馆……高中部通过举办丰富多彩的社会实践活动不断提升学生的德育水平。

  在今后的发展征程中,夏津县双语学校将赓续“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学目标,站在新起点,顺应新形势,不断推进课程改革,不断加强队伍建设,不断深化素质教育,以更加开阔的视野、更加高昂的斗志,续写双语人锐意进取、奋发向上的篇章。