196体育党的二十大召开以来，北京语言大学坚持学思用贯通、知信行合一，组织全校师生多种形式开展学习宣传，推动党的二十大精神在校园落地生根，形成生动实践。

　　党的二十大召开前，学校开展了“喜迎二十大 永远跟党走 奋进新征程”的主题教育实践活动，推出“喜迎二十大 我们这十年”系列报道，集中宣传展示北语十年发展成就，营造良好氛围。党的二十大胜利闭幕后，学校党委研究制定具体工作方案，印发《北京语言大学委员会关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》BG大游，召开干部大会，在全校范围内进行学习宣传贯彻党的二十大精神相关工作部署。

　　学校第一时间组织全校师生采取多种方式收看开幕会现场直播，学校党委带领校院两级理论学习中心组开展积极学习交流研讨，师生党支部迅速开展集体学习，各个院系和科研机构积极组织全体师生开展学习，各派、知联会相继组织学习活动。广大师生深入学习，畅谈心得体会，在校园掀起学习热潮。

　　学校党委结合党的二十大报告内容，先后举办提升广大中层干部业务能力的“领航班”、推进学校改革发展的主题培训班、党的二十大精神专题培训班，系统安排学习课程。同时，组织开展“桐语先锋”本科生骨干党员培训班、“青语”团校专题培训班BG大游，引导广大干部师生深入学习贯彻党的二十大精神。

　　开展多渠道宣传。学校通过微信公众号、微博、新闻网等校内外媒体平台，开辟“学习二十大 北语在行动”等专栏进行广泛宣传。学校官网开设专题网站，及时刊发理论文章、学习体会BG大游，宣传典型经验。学校宣传栏安排党的二十大精神学习专题栏，营造校园学习氛围。

　　邀请专家解读。学校邀请中央党校研究室副主任沈传亮为全校师生作题为《开启新时代新征程的盛会 党的二十大精神解读》的辅导报告；邀请外交学院副院长、中国高等教育协会国际政治分会副理事长高飞作题为《习外交思想与中国特色大国外交》等专题辅导报告。

　　组织专题宣讲。学校组建党的二十大精神宣讲团，把党的二十大精神的学习与学校事业改革发展结合，从学校发展规划、国际中文教育、语言服务国家、国别区域研究、一带一路建设、语言资源保护、世界汉学发展和中国文化国家传播等多个角度进行宣讲。学校党委书记倪海东带头给学生和院系二级书记分别宣讲，其他校领导也深入各学院师生中宣讲。

　　开展研究阐释。倪海东在《学习时报》文化教育版发表署名文章《高校应担当起讲好中国故事传播好中国声音的职责》。组织编辑《北语高教研究》党的二十大精神学习阐释专刊。文学院党委组织文字文献研究生党支部BG大游、古代文学专门史研究生党支部和相关教工支部推出“二十大师生中宣讲报告古语词自学解读”系列栏目，阐释党的二十大报告中蕴含的丰富中华优秀传统思想智慧。

　　一是形成学校战略谋划报告。结合党建调研，学校领导带队到19个单位走访，就党的二十大精神学习宣传贯彻落实、党建和思想政治工作、事业发展开展调研。围绕贯彻党的二十大精神进行战略谋划，深入研究落实立德树人根本任务、着力造就拔尖创新人才、加强学科建设和有组织科研、深化综合改革和推进教育数字化，形成贯彻落实党的二十大精神的学校战略谋划报告BG大游。

　　二是加强“大思政课”建设。出台《北京语言大学全面推进“大思政课”建设工作方案》，提出突出主渠道教学、提升课程思政质量、实践教学育人、开设专题思政大课等措施，努力推进“大思政课”建设。对《北京语言大学“三全育人”综合改革实施方案》及任务清单、《北京语言大学关于加快构建思想政治工作体系的工作方案》及工作台账的情况进行跟踪了解和督促指导，推进各项改革任务落地见效。把党的二十大精神作为校领导讲思政课、讲党课的重要内容，要求全体领导班子成员每人至少上一次思政课。各院系积极研究落实，把党的二十大精神系统融入《习新时代中国特色社会主义思想概论》等思政课，专业课程教师把党的二十大精神作为课程思政重要内容，把党的二十大精神融入教材修订中。

　　三是推进拔尖人才培养。学校“中文国际传播”中国语言文学拔尖学生培养基地工作取得实质性进展，“博纳雅言 语通世界”拔尖计划2.0全国线上书院北京语言大学主题活动周拉开帷幕。

　　“博纳雅言，语通世界”拔尖计划2.0全国线上书院北京语言大学主题活动周《梧桐》校史剧展映

　　四是建立教师队伍激励机制。建立教学荣誉体系，表彰奖励在教学工作中做出突出贡献的教师和团队，营造尊师重教氛围，激励教师不断提升教书育人能力，培养高素质教师队伍。