196体育海南省认真学习贯彻习关于教育的重要论述，深入落实国家教育数字化战略行动，围绕完善架构、夯实底座、建好资源、帮扶乡村等方面多维发力，推动信息技术与教育教学和教育治理深度融合，加快推进教育数字化转型，努力推动教育高质量发展BG大游。

　　强化省级统筹，完善数字转型架构。坚持“全省一盘棋，全岛同城化”的发展理念，编制海南省“互联网+教育”提档升级三年行动计划，制定《海南省教育政务信息系统数据建设指南》，不断健全教育系统数字化转型整体设计。打造省级教育数据仓，系统归集学校、教师、学生等数据，开展教育系统核心及重要数据识别认定BG大游、汇聚共享、挖掘分析等工作，支撑教育管理BG大游、决策及服务，努力构建以“以数据说话、用数据决策”的教育数字化治理体系。出台教育系统网络安全考核办法和实施细则，细化压实网络安全责任，切实保障教育系统网络信息安全。

　　夯实基建底座，保障数字应用效果。建强“教育云”，突出资源业务协同和信息交换共享两大核心功能，支撑面向教师、学生、家长等各类主体的应用，并针对区域教研、备课、题库等业务环节开发多个应用空间，最终通过电脑/移动客户端统一向各级教育单位、师生、机构等用户提供服务。优化“校园网”，推广市县统筹购买网络服务模式，实现学校网络提速降费；推进教育领域互联网协议第六版（IPv6）规模部署和应用，全省高校门户网站首页、二级及三级链接IPv6支持率达100%；实施学校联网攻坚行动，把光纤接入最偏远的农村教学点，实现宽带网络接入全覆盖。升级“教室端”，利用义务教育薄弱环节改善与能力提升项目等资金，推进市县统筹购买信息化设备运维服务，并按不同教学场景为中小学校配置及升级改造教学终端，不断提升学校信息化设备维护运转效率。

　　推动共建共享，增加优质资源供给。优化省级教育资源公共服务平台供给能力，通过共享国家资源、征集本地特色资源、引入企业资源等途径，汇聚教案、导学案、课件、试卷、作业等各类优质资源2700余万件，涵盖中小学各学段各学科主要版本，有效服务课堂教学与学生学习。开通网络学习空间120万个，提供互动课堂、同步备课、网络教研、课后作业等36个应用功能，有效支撑线上线下融合式教学新模式。推进线上名师工作室建设，上线本地教学实践创新案例、信息化应用示范、海南优课等专题资源，推动区域间优质教育资源共建共享，进一步提升教育资源公共服务均等化、普惠化、便捷化水平。

　　深化重点帮扶，缩小城乡教育差距。大力实施乡村小规模学校“同步/专递课堂”和教学点空中课堂建设项目，截至目前，城镇优质校、中心校已开课3万余节，有力保障1000余所乡村学校开齐开足开好英语、音乐、美术等课程，近20万学生受益BG大游。实施“数字支教”项目，组织全省六个市县100所乡村学校开设小学科学线上直播课，补齐小学科学“缺师少教”短板，不断提升乡村学生科学素养。基于5G技术拓展校园边界，推动“同步/专递课堂”学习场景向校外延伸，组织科学、文化、艺术等各领域专家开设线上直播课，将图书馆、博物馆、科技馆等资源引入乡村学校课堂，不断丰富课堂教学资源BG大游，助力城乡学校均衡发展。

　　赋能教育管理，拓展数字应用场景。聚焦教育管理及教学服务，利用全省政府数字化转型契机，打造考试（招生）、入学、资助等一系列智能管理应用，不断丰富数字化应用场景。打造“海教通”一站式教育服务专区，设置考试服务、入学申请、数字资源、学业服务、教育资讯等版块，为广大师生和家长提供24小时高质量、智能化在线月上线以来，“海教通”专区点击量约500万人次。其中，“入学申请”版块借助“大数据核验”联审联批制度，实现公安、住建等多部门数据共享，2023年春季学期为6个市县12余万学生提供了线上入学申请办理，努力推动实现“数据多跑路，家长少跑腿”。