196体育同济大学浙江学院是由同济大学、宏达控股集团有限公司和嘉兴市教育发展投资有限公司合作举办的一所独立学院。建院7年来BG大游，学院依托母体同济大学优势，与浙江嘉兴知名民营企业宏达控股集团有限公司紧密合作，在地方政府支持下，服务区域经济社会发展BG大游，坚持校企联手、凝练特色、解放思想、与时俱进的行动策略，在不长的办学历程中，取得了引人注目的办学业绩。

　　当前，独立学院发展正亟需国家在政策层面上给予更多支持，同时独立学院之间竞争激烈，生源数量的趋紧和就业形势的严峻已经成为学校领导者首先考虑的问题，办学的定位、专业的特色、核心竞争力的形成、办学效率的提高、办学体制的完善等等成为办好大学的重要研究课题。我们深知，作为民办高校的同济大学浙江学院，要想在中国高等教育界立足，赢得更好的生存和发展空间，必须在提高自身竞争力方面多下功夫，这正是我们深化办学的体制机制改革，打造升级版民办高校的初衷。

　　在中国大学发展抢抓机遇和战略调整的历史时期，坚持以内涵发展为主，不断深化体制机制改革，着力打造同济大学浙江学院的民办高校升级版，已成为学院孜孜不倦的追求，将人才培养、师资队伍、专业特色、国际合作、综合实力、创新能力等各项重要办学指标达到国内一流民办高校水平作为学院发展的愿景目标，把学院建设成为培养具有国际视野的高级应用型和技术技能型人才培养基地，成为培养具有创新精神的优秀工程师的摇篮。

　　为着力打造升级版民办高校，学院重视设置和建设与区域经济社会发展密切相关的专业BG大游，并重点建设知名度高、社会需求量大的应用类专业，在培养目标的改革上，民企参与合作办学的初衷定位在为区域经济发展培养人才，学院始终坚持这既定的合理定位及主要服务对象。

　　学院坚持“生师为本，厚实厚新”的办学理念，秉承母体同济大学“严谨BG大游、求实、团结、创新”的校训，这一办学理念和校训蕴含着学院的办学宗旨、办学特色和办学定位。学校遵循浙江省教育发展规划及国家对独立学院的定位，培养“厚实厚新”的应用型技术技能型人才。学校在关心学生成长的同时，还针对民办高校教师特点，对教师的业务素质提高、工作生活待遇给予更多的关心，把“生师为本”真正落实到实处。

　　建院以来，学院利用母体土木建筑等名专业的优势，始终把探索培养土木建筑类应用型高级专门人才、提升专业人才培养质量作为主要目标，把服务区域经济及社会发展作为主要服务对象，依托母体、联合企业，搭建起一个特色专业群。其中，土木工程、建筑学、环境工程是区域经济所亟需的专业，也是浙江民办高校中较少设置的专业。校企联手依托民办体制、机制，积极利用校企优势，为推动区域经济转型发展、地方产业结构升级，提升专业人才培养质量及为区域经济服务能力作贡献。

　　名校民企在人才培养过程中，母体不但派优质师资和富有教学经验老师来校任教，实验平台、图书资料、教学管理资源和国际化人才培养项目等都向同济大学浙江学院学生敞开，宏达控股集团有限公司则利用本土企业优势，为学生实践能力培养提供实习实践基地，为实践教育、专业与企业岗位对接提供保障。

　　学院高度重视专业建设，强化以土木建筑专业群为龙头，并与机械电子专业群和经济管理专业群协同发展，注重名校民企深度合作，通过专业对接企业的岗位、对接地方社会的岗位，培养服务于区域经济和社会发展的土木建筑、汽车、计算机、管理等专业领域的高级应用型专门人才，广受地方企业及用人单位的欢迎，彰显了专业特色。学院的土木建筑类专业，已成为高考学生报考的首选专业。

　　学院把稳步提高教育教学质量作为立足社会的生命线，在传授学生专业知识和专业技能的同时，坚持把创新意识和创新精神培养贯穿人才培养的全过程，在校生参加国际、国内各类竞赛屡屡获奖，包括国际建筑设计大赛、全国大学生数学竞赛、全国大学生物理竞赛等均斩获奖项。办学至今的四届本科毕业生，绝大部分服务于区域经济和地方社会发展，毕业生当年就业率均在98％以上BG大游。有相当部分毕业生考取了同济、交大等名校以及其他高校的硕士研究生，还有不少学生在学院的帮助支持下赴澳门地区、德国、美国等欧美高校继续深造。无论就业、深造，还是选择自己创业，都得到了很好的社会认可。