民进中央基础教育改革座谈会在海口举行196体育

  196体育5月16日,民进中央基础教育改革座谈会在海南海口举行。本次会议的主题是“新时代中小学教研体系建设方向与路径”。民进中央常务副主席朱永新出席会议并讲话。

  全国政协常委、教科卫体委员会副主任蔡名照,教育部党组成员、副部长王嘉毅,民进中央副主席庞丽娟,海南省人民政府副省长、农工党海南省委会主委、海南省科学技术厅厅长谢京,海南省政协副主席、民革海南省委会主委陈马林,海南省人民政府教育总督学、民进海南省委会主委潘惠丽参加会议。会议有关议程由潘惠丽和民进中央教育委员会主任、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇分别主持。

  朱永新首先代表民进中央向大家的与会表示欢迎,向长期支持民进中央参政议政工作的全国政协教科卫体委员会、教育部表示感谢,向海南省委、省政府、省政协和座谈会承办、协办、支持单位的辛勤筹备表示感谢,向海南民进会员致以亲切问候。

  朱永新指出,教育是中国民主促进会的主界别之一,民进始终以推动我国教育事业发展为己任。民进各级组织围绕中心、服务大局,发挥界别特色和会员优势,参政议政、服务社会,宣传教育方针政策,深入教育一线调查研究,提出了大量高质量的意见建议。2006年起,民进中央开始主办“基础教育改革座谈会”,至今已举办了24届,成为了民进发挥界别优势服务基础教育、广泛联系教育系统各方面、开展教育议政建言的重要平台。期待参与本次会议的教育部门领导、教研机构领导、教研专家、教育学者和经验丰富的中小学校长,围绕主题,深入交流研讨,不断增进共识,形成建言献策的成果。民进愿与教育界同仁携手同行,坚持方向,积极作为,共同为我国基础教育改革与发展作出更大贡献。

  朱永新强调,建设更高水平的中小学教研体系,是实现二十大报告提出的“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”要求的现实路径196体育,是高质量基础教育体系建设中一个亟需重视的问题。教研制度是中国特色的教学管理和教学质量保障制度。二十大对教育工作的新部署新要求,对教研工作来说既是重大挑战,又是转型提质发展的重要机遇。要推动传统教研向现代教研转变,应着重处理好中央和地方、官方和民间(政府和社会)、专职和兼职、研“考”和研“学”、单一和融合、科研和教研、知识和技术、待遇和出路等八个方面的关系。

  谢京在欢迎辞中代表海南省人民政府对本次座谈会的召开表示热烈祝贺,对民进中央及与会专家对海南基础教育改革工作的关心支持表示感谢。她说,在教育部的大力支持下,在海南省委、省政府的坚强领导下,海南坚持以办好人民满意和自贸港建设需要的教育为目标,有力地担负起党中央、国务院赋予海南教育全面深化改革开放和创新发展的重大使命。海南将始终坚持以人民为中心的发展思想,为促进基础教育更加优质均衡发展,加快建设高质量基础教育体系,办好人民满意和满足自贸港建设需要的教育不断努力,希望各位领导专家为海南基础教育工作多提宝贵意见、继续予以支持。

  蔡名照在致辞中代表全国政协教科卫体委员会向会议的召开表示祝贺,向民进长期以来对全国政协教科卫体委员会工作的支持表示感谢。他指出,教研工作是基础教育高质量发展的支撑和保障,是保证我国课程教材教学改革、提高基础教育质量、促进教师专业发展的核心支撑力量,在基础教育中的特殊地位不可替代。今天的座谈会以“新时代中小学教研体系建设方向与路径”为主题,对提升基础教育质量具有十分重要的意义。新时代基础教育改革发展是全国政协教科卫体委员会长期聚焦的重要领域。近年来教科文卫体委员会与民进中央围绕教育领域的重点任务、问题,联合承办了一系列全国政协重要协商议政活动,履职成果丰硕、社会反响热烈。期待今后与民进中央在更多领域和议题上进一步密切沟通协作196体育,共同推动中央决策部署的落地落实,为推进中国式现代化贡献力量。

  王嘉毅在讲话中代表教育部向民进中央多年来对教育事业的关心和支持表示感谢。他说,民进中央长期以来十分重视和关心基础教育改革发展,每年都围绕重点难点问题举办座谈会,为基础教育建言献策,提出很多很好的意见建议,并转化为具体的教育政策。教研制度是中国特色教育制度体系的重要组成部分,也是我国基础教育的优良传统,经过长期努力,我国形成了比较完备的教研工作体系。党中央、国务院也高度重视中小学教研工作,多次颁发重要文件,并提出了明确的工作要求。建设更高水平的中小学教研体系,要认真总结教研工作取得的成效和经验,准确把握新时代教研工作的历史使命。希望民进中央和在座各位专家继续关心支持基础教育工作,共同努力推动我国基础教育工作迈上新台阶。

  庞丽娟在总结讲话中说,本次座谈会选题精准、切中要害,研讨深入、集智聚力。教育部2019年发布的《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》,是在新时代背景下,一部专门针对基础教育教研体系建设的纲领性文件。选择“新时代中小学教研体系建设方向与路径”主题,既是对该意见颁布4年来文件落实成效的一次全面回顾,也是结合二十大对教育工作出的最新战略部署,为我国基础教育教研体系建设进行的复诊把脉,很有意义,也正当其时。教研是教学的基础和灵魂196体育,教研体系是教育决策和教育改革实践的智囊参谋,要充分认识新形势下中小学教育教研体系建设的重大现实意义。要切实推进中小学教研体系建设走深走实,重点要以习关于教育的系列论述作为推进中小学教研体系建设的根本遵循,在探究理论规律和科学方法上下功夫,在探索中不断改进和完善中小学教研体系。

  张志勇代表民进中央教育委员会课题组和北师大中国教育政策研究院作题为《中国式教研制度的历史演进、主要成就与变革路向》的主题报告。3位来自不同省份的省、市、区县三级地方教育行政部门负责同志交流了基础教育教研工作的经验和思考,来自不同省区的17位教研专家、教育学者和中小学校长从一线实践和专业研究层面分享了观察196体育、思考和建议。

  本次基础教育改革座谈会196体育,既是独立的资政建言座谈会,也是计划于9月份召开的同主题双周协商座谈会(民进中央和全国政协教科卫体委员会联合举办)的准备。座谈会各主办、承办、协办和支持单位的有关同志,海南省教育厅的有关同志,来自全国各地的教育界专家,以及海南基础教育界代表近60人参加了本次会议。

  据悉,民进中央基础教育改革座谈会自2006年起,连续举办了17年。从2018年开始,民进中央将过去每年一度的基础教育改革座谈会改为每年举办两次,分别聚焦学前教育及义务教育、高中教育。本次会议由民进中央主办,民进中央教育委员会、民进海南省委会承办,中国教育学会中小学整体改革专业委员会、北京师范大学中国教育政策研究院协办,海南中学提供会议支持。

  在琼期间,朱永新会见了海南省委书记冯飞、代省长刘小明、省政协主席李荣灿。