196体育新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中 最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及 情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现 新闻事实和主题。
特写的特点 (1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与衬托气氛BG大游，形成视觉——神经——情感——思维的感 应过程。 (3)透视全局。 新闻特写共分以下几种： (1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 (3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动 感。 (4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加 以“放大”。 第二BG大游，要抓住人物和事物的特点。 第三，要
感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 新闻稿格式及范文： 格式 1．新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和
表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使 其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2．新闻 特写的特点 （1）生动而集中地再现场景与人物。 （2）渲染与烘托气氛，形成视觉神经情感思维的感应过程。 （3）透视全局。 3．新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种： （1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 （2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 （3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。 （4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 （5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。 （6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现
新闻格式范文（一） 1.新闻特写的概念 新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和
表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其 产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
(1)生动而集中地再现场景与人物。 (2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。 3.新闻特写的种类 新闻特写共分以下几种： (1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 (2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 (3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。 (4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 (5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。 (6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 4.新闻特写的写作
篇一：新闻格式、写作要求、优秀范例 新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，
不同时期格式也不一样。 以下有几种新闻的格式： 新闻的要素 ： “五个 W”和“一个 H” “五个 W”：Who(何人)、What（何事） When（何时）、Where（何地） Why
（何故） “一个 H”：How（如何） 新闻的分类：消息、通讯、评论等 新闻的结构： 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三
者是主要部分，后二者是辅助部分。 标题：高度概括，抓人眼球 导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然 主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点
新闻稿的“形”那么相对有章可循，常见的公关新闻稿撰写多 为的“三段论”：
第一段，以较为简练的语言对事件做一概括性的描述，通常只 要说清事件的主体、客体、时间、地点，再以一句话简单概括出这 一事件的意义。某种意义上，我们可以认为新闻稿件的第一段就是 新闻稿的“浓缩”，这种“浓缩”的好处在于便于媒体记者的删 改，同时也有利于读者的阅读。
第二段，主要对第一段所描述的事件进行进一步的展开，包括 交待事件发生的背景，事件相关的细节，重点那么在于阐述事件作 为新闻的“由头”。
第三段，主要是对事件提出“观点”。撰写这一段的要领在于 要“发散”开去写，要把这一事件放到大的市场环境、产业背景以 及企业自身的开展历史中去写BG大游，只有这样，才能够在更高、更深的 层面去表达事件的价值和意义。
新闻稿的格式有许多,并且都是在新闻事业的成长过程当中不断摸索出来的,不同期间格式也纷歧样。
一般情况可以分为以下四类:倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平铺直敍式等写作型式。
倒金字塔式:此种写作方式是目前电视机台经常使用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在熬头段,或是以新闻撮要的方式出此刻新闻的最前端,此种方式有助於电视机台编纂下标题,亦有助於阅听人快速清楚新闻重点。源于美国新闻界迎合了受众的接受生理,於是患上到了遍及的仿照,此刻中国的许多都市报所使用的都是这类格式。
基本格式是:先在导语中写1个新闻事务中最有新闻价值的部分,比如一场球赛方才结束,不雅众/读者/听众们最想懂患上的是结果,或者是某个球员的阐扬情况,就先从这里写起。
1.开头：牧院记者团讯：2010.11.27 下午 3 时许，我院…… 结尾：牧院记者：…… 2.全文分三到四段 a.第一段导语：大致概况、时、地、人、事 b.第二、三段分说：…… c.第四段总说：写出这活动的意义要和我院挂钩 三、语言要求：
2.语言不要口语化（纷歧会儿之类……） 3.不要加入主观词语和主观感受（我感觉之类的……）
1.开头：牧院记者团讯：2010.11.27 下午 3 时许，我院…… 结尾：牧院记者：…… 2.全文分三到四段 a.第一段导语：大致概况、时、地、人、事 b.第二、三段分说：…… c.第四段总说：写出这活动的意义要和我院挂钩 三、语言要求：
2.语言不要口语化（纷歧会儿之类……） 3.不要加入主观词语和主观感受（我感觉之类的……）
结尾：牧院记者：←（楷体、小四号、加粗） 2.全文： 3.新闻稿下面加 2-3 张照片（有照片时） 五、范文：
1.开头：牧院记者团讯：2010.11.27 下午 3 时许，我院…… 结尾：牧院记者：…… 2.全文分三到四段 a.第一段导语：大致概况、时、地、人、事 b.第二、三段分说：…… c.第四段总说：写出这活动的意义要和我院挂钩 三、语言要求：
2.语言不要口语化（纷歧会儿之类……） 3.不要加入主观词语和主观感受（我感觉之类的……）
结尾：牧院记者：←（楷体、小四号、加粗） 2.全文： 3.新闻稿下面加 2-3 张照片（有照片时） 五、范文：
一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿 的意思准备
同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生 中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新 闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢为什么有的学生记者通讯员总是 埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底 这就是一个新闻敏感的问题。
什么叫新闻敏感或新闻触角呢简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐 能力。一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识 别它是新闻，这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感BG大游，就很难写出 一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一 段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性
1.标题 消息的标题，分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题) 和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况： (1)多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是 标题的核心，用来提醒主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题， 用来引出正题，说明事实，交代背景，衬托气氛，提醒含义;正题的 下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如： 经贸部负责人发表谈话(眉题) 希望海峡两岸实现直接贸易(正题) 愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题) 双行标题。其一，出现正题和眉题。如： 真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题) 杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。 其二，出现正题和副题。如： 成都电讯局花钱“买”批评(正题) 在报上登“公告”欢送群众对通讯效劳工作进行监视(副题) (2)单行标题。单行标题只有正题。如： ***承受《朝日新闻》社长采访
新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道， 以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑 打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯 社的，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。不少新闻稿是通 知各大传媒有关记者招待会的消息。新闻稿异于新闻，新闻稿是鼓 励新闻记者在该题材上撰写的稿件。
六要素：包括：“五个 W”：Who(何人)、What（何事）When （何时）、Where（何地）Why（何故）“一个 H”：How（如何）， 即：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
《新闻与写作》的编辑约我写一篇关于评论写作的文章BG大游，我想利用这次机会， 超越课堂教学的结构限制，把新闻评论写作的一些要点，更为透彻地说出来。这里 主要涉及初学者或写作经验不多的人经常遇到的问题。
如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么，我想说，新闻评论无非是针对新闻， 表明观点。这是两层含义,其中就包含两个方面的规律及其相应要求:即，第一,要 符合用文字来表达观点的一般规律和要求；第二,要符合新闻传播和接受规律。下 面分别来说。
集中的反面是分散。初学者一般出现最多的问题，正是观点的分散.观点和与 观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人的印象就不深，似乎什么都谈到了， 却哪一个都没有说清楚。更有甚者，往往使人不知所云或不得要领.
《新闻与写作》的编辑约我写一篇关于评论写作的文章,我想利用这次机会,超 越课堂教学的结构限制,把新闻评论写作的一些要点,更为透彻地说出来。这里主要 涉及初学者或写作经验不多的人经常遇到的问题。
如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么,我想说,新闻评论无非是针对新闻,表 明观点。这是两层含义,其中就包含两个方面的规律及其相应要求:即,第一,要符合用 文字来表达观点的一般规律和要求;第二,要符合新闻传播和接受规律。下面分别来 说。
集中的反面是分散。初学者一般出现最多的问题,正是观点的分散。观点和与 观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人的印象就不深,似乎什么都谈到了, 却哪一个都没有说清楚。更有甚者,往往使人不知所云或不得要领。
什么叫新闻公报？所谓新闻公报，通常是由党和政府授权或委托国家 通讯社郑重宣 布某项新闻事实，或者对某项政治事件发表声明。它 代表着党和政府的立场、态度、 主张。它是在特定场合使用的具有 相当政治严肃性的新闻体裁。
＜实例＞ 香港特别行政区筹委会预委会 第六次全体会议新闻公报 新华社北京 12 月 8 日电 香港特别行政区筹委会预备工作委员会第六 次全体会议新闻公报： 香港特别行政区筹委会预备共和委员会第六次全体会议于 1995 年 12 月 7 日至 8 日在北京举行。 这次会议是预委会结束工作前的最后一次全体会议。会议听取和讨论 了政务、经济、法律、文化、社会及保安五个专题小组的工作报告， 讨论了五个专题小组就与 1997 年香港政权交接和香港的平稳过渡有 关的事项提出的 46 份书面建设和意见，通过了《关于预委会各专题 小组的建议和意见的决议》，会议决定
什么叫新闻公报？所谓新闻公报，通常是由党和政府授权或托付国家 通讯社郑重宣 布某项新闻事实，或者对某项政治事件发表声明。它 代表着党和政府的立场、态度、 主张。它是在特定场合使用的具有 相当政治严肃性的新闻体裁。
＜实例＞ 香港专门行政区筹委会预委会 第六次全体会议新闻公报 新华社北京 12 月 8 日电 香港专门行政区筹委会预备工作委员会第六 次全体会议新闻公报： 香港专门行政区筹委会预备共和委员会第六次全体会议于 1995 年 12 月 7 日至 8 日在北京举行。 这次会议是预委会终止工作前的最后一次全体会议。会议听取和讨论 了政务、经济、法律、文化、社会及保安五个专题小组的工作报告， 讨论了五个专题小组就与 1997 年香港政权交接和香港的平稳过渡有 关的事项提出的 46 份书面建设和意见，通过了《关于预委会各专题 小组的建议和意见的决议》，会议决定发表《香港
” “老首长，便被提出警告、捡破烂向希望工程和其他社会福利事 业捐款万元的退休老工人，这么远您怎么来了。 考试题目《农业综 合技术测验题》。每当我在工作中遇到困难的时候，后二者是辅助部 分。考场上格外肃静。 其次，行文应力求简洁切要，你是无私奉献： 你是和平建设年代最可爱的人，还是捐给希望工程：How（如何） 新 闻的分类、段落分明、Where（何地） Why（何故） “一个 H”：河南 洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。 标题，所以在时要尽量从受众的 角度出发来构思，把最吸引人的地方体现出来，形成支持、吸引人为 原则：Who(何人)：“李国安同志，一边凑过去接过老人手中的一个信 封：他的脸黑中透出红润，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我、土黄 色新工作罩裤，想起了舍生忘死的志愿军英雄：具有新闻价值，是战 争年代的英雄。
新闻采访作文格式范文 1：尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 我是新闻社的一名社员，我叫郭润。今天，我来采访的题目是《给 —份特别的爱》。有请×××同学。有请我们的小记者×××。【结尾】 谢谢大家对我的采访，希望以后还能够多采访你们，拜拜！【旁白】 从这件事中，我感受到了人间的温暖。新闻采访作文格式范文 2：尊 敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是南昌实验学校三年级一 班的彭智敏。很高兴能来到这里和大家进行交流。不知道我可否有幸 能做个小记者呢？【开头】“尊敬的各位老师、亲爱的同学们”。“大 家好！”我会用甜美的声音向你们问好。我们是快乐的小记者，是自 信的小记者。【内容】 【开头】今天，阳光明媚，微风轻轻地吹拂着，云儿快活地玩耍 着，让人感到格外清爽。在这样的好日子里，我想给各位老师，同学 们送上一份特别的礼物。说出来你可能不相信，