校园新闻稿(模板17篇)BG大游

  196体育新闻报道在保护社会公平正义、揭露腐败问题方面具有重要作用。我们搜集了一些新闻报道的典型案例,希望能为大家提供一些参考和启示。

  20xx年9月22日午时,大学经济学院xx级于北园风雨操场举办了趣味运动会活动。

  本次趣味运动会以放松身心、愉悦生活为主旨,采取竞赛形式进行,充分调动了同学们的热情,大家能够进取参与其中。

  运动会共分为三个项目,我班在跳长绳和同心协力中都取得了第一名的好成绩,这都要归功于大家的热心参与和共同努力。

  在拔河比赛中,我们虽然没有取得梦想的成绩,但却将班里的同学紧紧团结在一齐,增强了我们的班级凝聚力,让每一个国二同学更深刻的感受到国二大家庭的力量。

  学院开展的这次趣味运动会将学生从忙碌的学习生活中解放出来,走到户外去,在简便愉悦又不乏激烈刺激的氛围中缓解身心,丰富了同学们的课余生活。

  另一方面,又加强了班级的概念,团结同学,增强了同学们的归属感和团体荣誉感,提升了班级凝聚力。

  阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境,每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长。

  为创造优美整洁的育人环境,减少疾病发生,以全新的面貌、崭新的姿态迎接国庆的到来,我校少先队大队部成立了一支校园环保小卫队,他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,用实际行动维护着校园环境卫生,唱响了校园和谐音符。

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动清理地面和墙壁上的污垢;不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校,不乱丢手中的塑料包装袋;午餐后,及时打扫就餐区环境卫生;尽量少用或不用一次性塑料用品。

  2、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜每一粒粮食。

  在此,校园环保小卫队向大家郑重承诺,他们会多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,创造一个美好的学习、生活环境,为建国**周年献礼!敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们用真挚的热情传播环保。

  我运动,我健康,我欢乐”的青春号角吹醒了明媚的阳光,十月电院体育场上,早已是人头攒动,人群如潮。

  礼仪方队端庄大方,作为运动会的接待者,她们仪态优雅。裁判方队作为运动员成绩的裁决者,他们冷静公正,铁面无私。啦啦方队活力四射,花团锦簇。放眼望去,草地上,各个系的方队像即将踏上征途的士兵,等待着检阅。机电工程系的网架结构和动人心魄的条幅誓言,表现了他们对机电行业的满腹热情。电力、动力和经济建设系的方正表演也震撼人心。开幕式精彩连连,为我们不断带来惊喜。

  呼吸慢慢凝重,他们弯下腰,眼神专注,只听得一声枪响,百米跑道上,几道身影如离弦的箭般飞奔而去;脚步越来越迟缓,男子200米跑道上她们挥汗如雨,却依然凭借顽强的毅力坚持着,坚持着。“参加运动会能够督促自我锻炼身体,同时磨练意志。当然了,最终目的还是为系部争光。”获得男子200米决赛第二的孙定波说。

  无论在哪届运动会上,总有这样一群人,当我们在为经常的比赛欢呼时,他们却不停地忙碌着。这些人中间,有志愿者,有裁判,有国旗班,有医护人员……他们为了运动会的顺利进行忙碌着,奔波着。采访他们时,他们说的最多的是运动员,问到他们工作时的感受,他们却说的简单而朴实:又苦又累,但看到运动会顺利的进行,看到运动员在场上顽强的拼搏,就觉得我们的工作异常值!

  鼓声隆隆,呐喊阵阵,他们的热情感染着运动员,使得运动员一次又一次爆发出自我的潜力,突破自我的极限。他们给赛场增加了一份生机,注入了自我的一份力量。也许不曾相识,但无论教师,不论学生,都有掌声为你运动员响起,因为体育没有界限,运动不分你我。那一幕幕,上演了电院活力四射的动人的剧情,体现了电院学生生积极积极、和谐的风貌。运动会结束了,但我们热爱运动、追逐运动的梦想并不会所以停止。

  为了加强学生写作能力,提高学生的文字表达能力,我校团委于5月27日下午特邀纪检监察室副主任张扬在教学楼d101为学生干部举行了校园新闻稿写作技巧培训的讲座。

  本次讲座分为四个部分,张扬副主任首先从什么是新闻稿、新闻稿的特点、新闻稿的基本形式和新闻稿的基本原则等内容切入,以学生经常接触的校园新闻稿件为例,分为会议类、表彰类、活动类、竞赛类四块进行讲解,并以实例进行点评和分析,加深同学们对新闻的感性认识。

  她强调了新闻稿写作中主题突出、语言简练、报道客观的重要性,并总结写作技巧和常见问题。

  同学们对张扬副主任精彩的讲解报以热烈的掌声,同时,也在提问互动环节积极地与她进行交流。

  本次校园新闻稿写作技巧培训讲座,在新闻写作的基础知识与基本技能等方面,给了同学们指导与帮助,得到现场同学的一致好评。

  希望同学们在今后的`新闻工作中能够运用所学到的知识,为学校新闻工作做出贡献。

  校园新闻稿6月15日,施秉县打击整治养老诈骗专项行动办公室组织成员单位分别走进城关镇各小学,以“小手拉大手共筑防诈骗”为主题,为学校近4000余名师生开展法治宣传活动,动员学生充分发挥“传声器”“扩音器”的作用,将打击整治养老诈骗宣传通过学生向家庭辐射。

  本次活动通过以案释法的方式,用喜闻乐见的语言,向师生们讲授了养老诈骗的含义、常见的养老诈骗形式及预防养老诈骗妙招。并结合施秉县辖区电信诈骗案件类型,向师生们介绍了网络兼职刷单类、网络购物类、网络游戏类、冒充公检法机关诈骗类,四类电信诈骗常见种类、作案方式、特点、识别及防范的方法。

  “回去后,我会将学习到的诈骗知识告诉家人,让他们不要贪小便宜,提高防诈骗意识,避免上当受骗。”施秉县一小六年级学生田睿说。

  据统计,工作人员向在场师生发放6000余份打击整治养老诈骗宣传手册,并号召学生争做反诈小卫士,将宣传资料和所学防诈知识带回家中,让家长一同学习,真正以“小手拉大手”的方式,全力推动反诈宣传深入家庭,形成“全民防诈”宣传氛围。

  下一步,施秉县将继续助力推动建设更高水平的平安施秉、法治施秉,持续落实打击整治养老诈骗专项行动,积极发动该县全体干部职工、网格员转发防范养老诈骗宣传知识,运用现有的宣传栏、led电子显示屏、工地围挡等多种方式,在全县的主要街道和人群聚集较多的场所悬挂张贴防范养老诈骗宣传知识、宣传标语、海报、漫画、视频、举报电话等,向广大群众开展广泛社会宣传,发动群众积极参与到打击整治养老诈骗专项行动中来。并坚持宣传教育、依法打击、整治规范共同推进切实守护人民群众的“养老钱”、“血汗钱”。

  5、领导介绍——头衔+人名,例“北京理工大学珠海学院院长兼党委书记刘淑艳,副院长李建军、陆晨、赵文祥、李绍勋,学生工作处处长李明刚,学生工作处处长助理、代团委书记唐洪刚”

  各部部长8人;副部长——除办公室、权益部、文体部、外联部2人外,学习部、女生部、网络部、宣传部均1人,共12人。

  那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

  迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。

  对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

  所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

  日前,我校艺术学院学生杨力从香港带回喜讯,参加“喜迎国庆xx周年”第x届香港国际武术节的他,在几百名对手中脱颖而出,夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名,并和xx大学等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。

  3月15日,杨力跟随xx省武术协会,踏上了去往第x届香港国际武术节的征途。

  28日下午,杨力在男子双节棍m8,m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。

  尽管获得了一定的成就,但是,周曦坦言,这样的成绩在他看来算是“落败”:“平时训练的强度不够大,到了赛场体能不支,其他选手可以连续打多场,可我不行。

  再加上初次去香港,很有些不适应,因为水土不服,比赛前还发高烧,这些都导致了比赛结果的不尽人意”。

  据杨力过后回忆,赛前准备不足,比赛心态不正是“落败”的主要原因,“没有过多了解对手,忽视了其他对手的长处,有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中,很有新意。

  为了迎接第一个烈士纪念日的到来,9月29日,西村小学组织全体师生举行升国旗仪式纪念革命历史纪念日,以此拉开了学校纪念第一个烈士纪念日系列宣传教育活动的序幕。

  9月xx日第一个革命烈士纪念日来临,上午八点西村小学整装待发准备前往楼德镇泰宁革命传统教育基地,缅怀革命烈士重温革命历史接受爱国主义教育。

  教育基地分为三个部分:泰宁革命历史教育;楼德传统文化生活缩影;楼德副城区20xx——20xx整体规划沙盘。

  同学们在老师的带领下有序参观,在抗日战争时期为内容的版前,同学们仔细观看,认真阅读内容简介,深刻感受了革命先辈不怕困难,勇于奋斗的革命精神,认识到今天幸福生活的来之不易。

  在传统文化生活板块区,同学们兴致勃勃见到了特产楼德煎饼、黄氏豆腐皮;见到了楼德人民过去与现在集市生活现状对比图;见到了文体对比图,同学们纷纷感慨现代文化传统的进步。

  在规划区,一块巨大楼禹副城区规划沙盘呈现在同学们眼前,宽阔的公路、整齐的楼房、洁净的河流……一幅幅一幕幕增强了同学们的家乡自豪感纷纷表示要更加认真学习报效祖国。

  参观结束同学们在革命教育基地门前集体宣誓并合影留念,为今天自豪光荣有意义的参观学习画上了圆满句号。通过参观革命教育基地、国旗下讲话、征文、主题班会、演讲比赛等一系列活动向全体师生渗透烈士纪念日的重大意义,以此进一步激发了广大学生的爱国热情,也坚定了勿忘历史、勿忘烈士、奋发学习、振兴中华的决心。

  暑期社会实践是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

  7月11日,南京中医药大学第一临床医学院暑期社会实践昆山实践分队在同丰路与黄河路交界处,长江居委门口为当地的居民进行了主题为“品鹿城中医文化,寻吴门医派传人”的义诊活动。

  义诊成员们的工作也在如火如荼地进行。为前来就诊的居民测量血压,给居民推拿缓解压力和疼痛,泡制药茶为居民将热解暑,其中的消滞茶、明目清暑茶以及双花茶等得到了广大市民的喜爱……尽管已满头大汗,同学们仍笑脸相迎,耐心地为前来就诊的居民解答疑难,指导就医,得到广大居民们的一致好评。

  同时我们做了调查问卷,也为市民发放一下宣传手册来弘扬中医文化,指导一些中医的小知识以及夏天避暑的小秘诀,得到了广大居民的认可BG大游,让中医文化更好的弘扬。通过这次实践,感受到了昆山人民对于中医的极大热情,也意识了中医的发展在昆山的极大潜力,希望越来越多的人能了解中医、认识中医、相信中医。

  这次的义诊活动,在让小区居民获得对中医的感性认识的同时,也向他们宣扬了中医源于人民,帮助人民,改善人民生活的目标和宗旨,同时让更多的人了解了我们学校和我们学校一贯倡导的中医文化。居民们通过这次活动也可以深刻体会我们南中医学子践行我院学生“志愿社会实践,服务祖国人民,学习创造奉献,锻炼意志身心”的誓词,见证了我们提升自己将来的行医境界,坚定我们为民服务的决心。我们诚挚的希望能通过这次活动让大家更加了解中医,热爱中医,在继承中医优秀传统的同时,不断弘扬中医文化,不断开拓发展中医精髓!

  科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼c座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神,科技编织梦想”的主旨普及科学知识,提升大学生的科技创新潜力。

  新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上,使同学们大饱眼福。展台上你能够看到在中间有挡板的阻隔状况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示平面镜反射,*透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”,应对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自我,或变形或契合BG大游,由此寻找与自我相像的人。一系列展品吸引了许多同学的驻足,都在展台前饶有兴致的研究着。

  耐心细致的讲解后,同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番,并不时的询问讲解人员这其中的原理,对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来,同学们的好奇心都得到了极大地满足。

  科技展是普及科学知识的一种有效方式,能够使同学们发挥动手动脑的潜力,激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情,活跃了校园学术科技节的氛围,充分到达了校团委举办此次科技展的目的。

  在原有的线路上接入大功率的电热设备,使其长期过载运行,破坏了线路绝缘,使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热,照明灯具的位置与可燃物的距离过近等都易引起火灾。”21日,继续教育学院400多名学子在2号报告厅听取了湖北省消防协会武汉市消防分局熊海峰教官“珍惜生命,远离火灾”的消防安全知识讲座。这是保卫处联合继教学院开展的消防安全大“疏通”,旨在加强学生的安全意识。

  24日,记者从保卫处获悉,他们还将联合各院系开展学生宿舍大检查,收缴存在安全隐患的违规电器,消除消防隐患,进一步增强师生冬季消防安全意识。

  校保卫处的消防负责人曾凯表示,宿舍已经安装了“防破解智能限电模块”,用来限制阻性发热功率,因而这次检查不仅仅仅是收缴有安全隐患的电器,还将不断对宿舍配电设施、线路等进行检修,以督促整改。他告诫同学们,不能贪图一时的方便,也不能怀有侥幸心理。他谈到,仅靠监督是很难杜绝消防隐患,更多的要靠同学们的自觉性。

  据保卫处处长吴少明介绍,此举为了增强学生对于安全的自觉意识,提高学生消防安全警觉,让师生在系列活动中受熏陶。

  记者手记:上海商学院火灾的杯具,值得我们深思。类似上海商学院的事例就发生在我们身边,寝室是我们自我生活的环境,注意安全就应是每个大学生最基本的常识。为你、为我、为大家,珍惜生命,请从自身做起。

  学通社记者张才溢报道:日前,我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯,参加“喜迎国庆60周年”第7届香港国际武术节的他,在几百名对手中脱颖而出,夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名,并和华师、武大等高校的5名学子一齐拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。

  x月x日,周曦跟随湖北省武术协会,踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。x日下午,周曦在男子双节棍m8,m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了必须的成就,但是,周曦坦言,这样的成绩在他看来算是“落败”:“平时训练的强度不够大,到了赛场体能不支,其他选手能够连续打多场,可我不行。再加上初次去香港,很有些不适应,因为水土不服,比赛前还发高烧,这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据周曦过后回忆,赛前准备不足,比赛心态不正是“落败”的主要原因,“没有过多了解对手,忽视了其他对手的长处,有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中,很有新意。”周曦表示,将在以后的训练中,加强体能训练,摆正心态。

  x月x日下午3点,20xx年国家奖学金获得者座谈会在行政楼一号会议室召开。会议由学工部部长方喻主持,党委副书记孙国胜、团委书记徐晓、34位国家奖学金获得者以及学生代表参加了座谈会。

  党委副书记孙国胜率先发表讲话。结合自我的大学时光,孙副书记谈到了奖学金给他生活和学业带来的益处,并对获得国家奖学金的同学表示祝贺。随后,他介绍了学校近几年改革发展的具体状况和中心任务,期望国家奖学金获得者能以主人翁的姿态,站在学校发展的高度思考问题。其间,孙国胜与国家奖学金获得者合影留念。

  之后,大学生资助管理中心吴健老师将我校20xx年绿色通道、国家奖(助)学金、国家助学贷款、大学生勤工助学、特殊困难补助等学生资助工作的具体实施状况做了详细汇报,并提出,就应把物质扶贫与精神救助相结合,帮忙贫困生实现“心理脱贫”。

  会上,国家奖学金获得者进行相互交流。我校学生会主席贾媛率先发言,谈到处理学习与学生工作关系时说:“我不否认学习与学生工作之间的矛盾,但不证明这两者不可调和。看到别人在学习,就会有紧迫感,于是我利用好上课和周末的时间学习。‘认真’二字最重要。”

  “肚子大并不可怕,可怕的是没什么好东西。”学工部部长方喻幽默地引用了动画片《加菲猫》里的话总结座谈会,并补充说,“无论做什么工作,都就应从基层做起,就像管理一个生产线,首先得明白它的流程,否则将无从下手。”

  崭新的晨光,迎来全新的开始,今天是2月xx日,寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园,迎来了新一学期的开学典礼。

  全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下,举行了新学期第一次升旗仪式。

  高校长首先上台致辞,他的讲话中,也提出了对于新学期的要求,并希望全体师生应从点点滴滴做起,一步一个脚印,脚踏实地朝着目标迈进。

  其次,吴超同学作为学生代表上台发言,不仅表达了对于老师的感恩之情,也抒发了自己立志成为“遵守行为规范,认真努力学习,尊敬师长,友爱同学,争做品学兼优的新好少年”的决心。

  最后,李令花老师作为教师代表,也向同学们提出了自己心中的要求,并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心;拿起画笔、记录美好、描绘新生活;背起书包、踏上新征途”的美好愿望。

  20xx学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束,相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!

  9月28日下午16点,xx县小学在学校操场召开了20xx—20xx学年优秀学生表彰大会。

  这次大会表彰了学校优秀少先队员36人,年级成绩前十名学生20人,各班前十名学生120人;学校优秀学生干部24人,劳动标兵12人,纪律标兵12人,六年级军训标兵90人:共计314名优秀学生受到了学校表彰。

  这次表彰大会,是一道崭新的起跑线,是全校学生勤奋学习的又一个起点,是全校学生实现更高目标、争取更大进步的开始。

  学校领导的讲话,希望全体同学,以受表彰的同学为榜样,树立远大的理想,明确奋斗的目标,增强战胜困难、战胜自我的勇气,老老实实做人,朴朴实实生活,踏踏实实学习,做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生,为学校进一步建设良好的班风、学风、校风,营造良好的育人文化氛围,建设更加和谐的校园,促进学校教育教学工作又好又快发展做出新的贡献。

  受表彰的学生代表的讲话,表示要以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加优异的成绩,谱写xx县小学更加辉煌、更加灿烂的新篇章。

  “沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。

  孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

  实现和谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐校园也将是一个永恒的主题。

  如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。

  和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

  目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。

  同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中,为了宣传创建和谐校园中涌现的`动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和谐的四季!

  新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。

  有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。

  如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。

  新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。

  如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。

  ”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。

  一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何BG大游,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。

  如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。

  整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。

  你们好!阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境,每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康成长。

  为创造优美整洁的育人环境,减少疾病发生,以全新的面貌、崭新的姿态迎接国庆的到来,我校少先队大队部成立了一支校园环保小卫队,他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,用实际行动维护着校园环境卫生,唱响了校园和谐音符。

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,主动清理地面和墙壁上的污垢;不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校,不乱丢手中的塑料包装袋;午餐后,及时打扫就餐区环境卫生;尽量少用或不用一次性塑料用品。

  2、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜每一粒粮食。

  在此,校园环保小卫队向大家郑重承诺,他们会多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统,创造一个美好的学习、生活环境,为建国xx周年献礼!敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们用真挚的热情传播环保。

  古往今来,和谐思想绵延不断。孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐校园也将是一个永恒的主题。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

  目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在2007年3月至2008年3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中,为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和谐的四季!

  1、要吸引读者的眼球。新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。

  2、要交代事情的结果。新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。

  3、要写清事情的经过。新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。

  4、要富有鲜明的个性。新闻报道的语言要简洁凝练,内容要真实可信,叙述要流畅自然。新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为,表达要富有鲜明的个性。不管采用什么样的形式去写,都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成,这是新闻报道的“线《师生共奏和谐曲,校园处处见真情》,小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题,把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前,该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。

  1、环境的和谐。当我们走进校园时所看到的一切,到处是俯拾不完的美丽。“借山光以悦人性,假湖水以静心情”,在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,我们会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵,美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道,把读者带到那美丽、和谐的校园中去。

  校园环境不仅包括自然环境,还包括我们创造的人文环境。一张张学习标兵的照片,一幅幅精美的书画作品,一排排内容丰富的画廊,一块块精心设计的板报,一句句富有人性化的提示语,一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水,凝聚着我们的智慧时,就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道,让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。

  2、关系的和谐。和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。老师给了我们心灵的启迪,给了我们知识的甘霖,我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。和谐的人际关系不仅包括师生关系,还包括同学关系。帮助有困难的同学,保持良好的心态,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。

  3、文化的和谐。一个和谐的校园,还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声,所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,它像“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。我们可以从这个独特的视角进行报道,来展示我们校园的和谐。

  无论我们从上述的哪个方面入手,都要注重细节。并不是说要进行新闻报道,就一定要报道那些惊天动地的事情,报道那些催人泪下的事情。我们要善于发现细节,从小事谈起,以小见大;注重细节,从细节入手,于细微处见真谛。细节,就是身体不适时,一句暖人的问候;细节,就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节,就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节,就是我们鞋带散了后,老师伸出的双手;细节,就是我们学习中遇到困难时,老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义,报道出来才更加真实可信,更加感人至深。

  18日18:20,随着我校20xx年学生会考核评比团队展示的结束,校20xx年学生会考核也接近尾声。

  校团委书记徐晓、副书记刘锐及各院系团委老师出席了学生会考核评比团队展示。此外,中国地质大学、华中师范大学、中南民族大学、武汉工程大学、湖北经济学院五所兄弟院校的学生会主席也受邀出席并担当本次评比展示的嘉宾评委。

  本次团队展示共分考评展示、“针锋相对”辩论、“脱颖而出”一答五问三个环节。考评展示包括工作总结、特色主题活动总结、“你言我语”抽题答问、“急中生智”答评委问四个子环节。各学生会团队都准备充分,计科系的it文化月、数经系的“三级会议”、经管系的模拟导游等。各系用自己精心制作的幻灯片给评委和观众带来了一场视觉上的盛宴。

  第二环节学生会团队进行一对一辩论,六个团队抽签组成三对进行辩论会。艺术系和物电系以“学生是在多个学生组织任职还是在一个学生组织任职更有利于能力提高”为题展开辩论;计科系和数经系围绕“学生会干部要不要社会化”各抒己见;经管系和中文系则在“学生会干部是注重道德培养还是能力培养”这一问题上针锋相对,正方用“修身治人平天下”“为人处世,道德为先”与反方“处事不惊,道德是人们在社会生活中形成的秩序”进行激烈对辩。整个环节各学生会团队成员妙语连珠,侃侃而谈,引得评委和观众阵阵喝彩。

  最后一个环节,由一个学生会团队对答其它五个团队的提问,各团队按抽签次序轮番上阵。这一环节奇问怪答层出不穷,令人回味。

  湖北经济学院学生会主席王周波在展示结束后表示:“贵校学生会考核涉及各个院系,面全范围广;并邀请其它高校学生会一起参加评比,用这样的方法与其它学校学生会交流合作,大家可以在交流中相互学习。”

  据悉,参加本次团队展示的艺术系、物电系、计科系、数经系、经管系、中文系6个学生会是从我校15个院系中经过上一轮团学联考核评比选拔出来的。本次团队展示的分数将累计到上一轮评比中,评比结果将于近期公布。

  为了丰富校园文化生活,迎接新年的到来,12月31日下午,在各年级和信息组的积极配合下,学校大队部、音乐组精心策划并举办了“唱响20xx”元旦庆祝活动。

  首先,以一首明快活泼的入场曲拉开了帷幕,唤醒了在场每一位观众的`音乐细胞。紧接着,各年级的同学们分别为大家送上了新年祝福语。同学们大力挥舞着自己手中的庆祝道具,大声喊出了饱含美好祝愿的新年祝福,让全体师生共同分享迎接新年、迎接好运的激动心情。

  在主持人的宣布下,千人竞唱开始了!全校师生踊跃参与,唱起了一首首熟悉的儿童歌谣。同学们拿出了十足的劲头,尽展歌喉,精心准备的歌曲唱了一首又一首。拉歌比赛在大家一阵高过一阵的呼喊声中火热地进行着,现场气氛活跃,高潮迭起。

  此外,为了增加喜庆的气氛,活动中穿插了幸运大抽奖,抽中一、二、三等奖的师生们喜形于色,笑声不断。

  最后,全校师生共同演唱《新年好》,把整个庆祝活动的气氛推上了顶峰。不少同学配合节奏挥舞着亮丽的道具,场面甚是壮观。

  记者从教务处获悉,2008年12月份的全国大学英语四六级考试中,我校学生四级考试一次性过级率为(外国语学院除外),大大超过全省普通高校30%的平均值。

  据了解,我校参加去年12月四六级考试的人数分别为5349人和1582人。其中,经管学院四级过级率高达81%,文学院为。全校六级一次性通过率为,数经学院六级过级率达。多项数值较往年都在继续提升。

  教务处王志敏处长介绍说,英语作为一门基础学科,不仅在培养学生专业水平上发挥着重要作用,而且在考研、就业方面占一席之地。他表示,“机考”的来临会让考试更加标准、规范,我校正在逐步完善相关硬件设施,迎接机考时代到来。

  西部志愿者接受省教研室培训专家表示“学生学不会,老师有责任”2008-12-2312月22日,校团委书记徐晓带领我校西部支教志愿者澎洪艳、张春燕,来到设在我校的湖北省教学研究室,接受相关专家的培训。

  省教研室扈华唯老师是省内初高中教育的专家,他认为,作为教师,要注意学生需求,激发学生学习兴趣。要培养学生的终身学习技能,树立社会责任感以及正确的价值观念和审美情趣。他表示“学生学不会,不要只从学生本身找问题,老师也有重要责任。”

  “师生之间,老师是主导,在学习上必须严格要求。学习兴趣靠责任,要把这种责任落实在学生的学习上。”扈华唯要求新老师每天注意总结,注重反思并积极改进授课方法。

  在英语方面,扈华唯老师从能力培养,学生探索、体验、讨论过程,学生综合运用能力,学生学习经验BG大游,认识水平,学习兴趣等角度阐释了作为一名新老师应该注意的问题。

  “‘形成性评价’对教学的发展过程很重要,课程标准(课程大纲)主要是对培养学生理念,学科间的综合,知识体系转化等方面进行评价。”扈华唯从知识和技能,过程与方法,情感态度与价值观的转变三个维度谈及了教学安排,他说:“当一名老师要把语言内化,使之成为学生自己的东西,与生活相结合,注重情感培养,做到能力与成绩并重。”

  扈华唯介绍了如何写教案等方面的经验。他说,作为新老师,布置作业是让学生巩固当天所学内容,借鉴其他老师的教学计划很有指导意义。对于学生的错误,从肯定的角度提出问题,不要打击学生的学习积极性,做到心与心的交流。

  “沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。

  孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

  实现和谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐校园也将是一个永恒的主题。

  如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。

  和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

  目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在2007年3月至2008年3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。

  同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中,为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和谐的四季!

  新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。

  有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。

  如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。

  新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。

  如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。

  ”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。

  一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。

  如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。

  整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。

  不管采用什么样的形式去写,都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成,这是新闻报道的“线《师生共奏和谐曲,校园处处见真情》,小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题,把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前,该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。

  “借山光以悦人性,假湖水以静心情”,在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,我们会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵BG大游,美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。

  我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道,把读者带到那美丽、和谐的校园中去。

  一张张学习标兵的照片,一幅幅精美的书画作品,一排排内容丰富的画廊,一块块精心设计的板报,一句句富有人性化的提示语,一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水,凝聚着我们的智慧时,就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。

  我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道,让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。

  老师给了我们心灵的启迪,给了我们知识的甘霖,我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。

  热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声,所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,它像“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。

  并不是说要进行新闻报道,就一定要报道那些惊天动地的事情,报道那些催人泪下的事情。

  我们要善于发现细节,从小事谈起,以小见大;注重细节,从细节入手,于细微处见真谛。

  细节,就是身体不适时,一句暖人的问候;细节,就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节,就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节,就是我们鞋带散了后,老师伸出的双手;细节,就是我们学习中遇到困难时,老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义,报道出来才更加真实可信,更加感人至深。

  我系在大一学生中选拔组成一支10人的志愿者团队,前往哈尔滨市道外区常胜小学校,进行美术课程的支教活动。

  这种支教形式既不同于在西部落后地区支教一年的研究生支教团,也不同于大学生不定期到中小学开展辅导、交流活动的一般性志愿服务。

  “奏响青春,美在心灵”志愿者行动采取公开招募的方式,选拔一批志愿者到常胜小学开展每周一次支教工作,同时利用课余和假期时间开展力所能及的社会服务志愿服务。

  在3月15日我们开展了首次教学任务,这为我们接下来两次的教学做出了很好的铺垫。

  整个美术课程的支教活动内容丰富,其中包括“简笔画、彩笔画、手工制作、硬笔书法、剪纸手工”等内容。

  在课堂上与小朋友近距离接触,手把手的传授和分享自己所学到的方法和技巧,同时培养小朋友们对美术的兴趣,激发他们的想象力和创造力。

  当小朋友得知每周我们都会进行两课时的美术教学小朋友们大声的喊出了yes.

  校方表示,大学生长期持续的支教活动将弥补农民工子女在亲情关怀、养成教育等方面的不足,同时可以促进师资队伍素质和学校教学水平的提高,为学校注入活力。

  本次趣味运动会以放松身心、愉悦生活为主旨,采取竞赛形式进行,充分调动了同学们的热情,大家能够参与其中。

  运动会共分为三个项目,我班在跳长绳和同心协力中都取得了第一名的好成绩,这都要归功于大家的热心参与和共同努力。

  在拔河比赛中,我们虽然没有取得梦想的成绩,但却将班里的同学紧紧团结在一齐,增强了我们的班级凝聚力,让每一个国二同学更深刻的感受到国二大家庭的力量。

  学院开展的这次趣味运动会将学生从忙碌的学习生活中解放出来,走到户外去,在简便愉悦又不乏激烈刺激的氛围中缓解身心,丰富了同学们的课余生活。

  另一方面,又加强了班级的概念,团结同学,增强了同学们的归属感和团体荣誉感,提升了班级凝聚力。

  4月11日,重庆科技学院20xx年春季田径运动会运动会在大田堡体育场隆重举行,我院将近百名运动员参加了多个项目的角逐,经过两天紧张激烈的比赛,学生组获得男子团体总分第四名,为我院再创了运动会的佳绩。我院运动选手们为梦想而运动的信念,深深感染了在场的观众们,选手员们顽强拼搏、奋发自强的运动精神成为了大田堡运动场上一道亮丽的风景线。

  比赛过程中,我院每位参赛者都为了自己的目标和院集体的荣誉而拼搏着。更高,更快,更强的运动精神在此刻成为了我院每位参赛者的信念。场下的同学们都纷纷呐喊加油。团结互助,积极拼搏的集体荣誉感在此时被体现的淋漓尽致。同学们都发扬友谊第一,比赛第二的作风,从而充分的感受到了运动的乐趣。

  上下齐心,势如破竹,铸就崭新的一页。“前方再多对手,我们也要杀出一条血路”这正是我院运动员出征上场时吼出的誓言。“团结就是胜利”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了最好的体现。我院运动员们在很多项目上都表现不俗,表现突出的主要有:男子组铁饼项目自永华获得冠军;男子三级跳项目张小强获得亚军;男子组1500米项目杨天获得季军;有些同学虽然没有获得名次,但“重在参与”的运动精神展现着他们的积极状态,我院运动员们始终贯彻“生命在于运动”的理念,注重运动的快乐,从运动中汲取生命的价值,彰显我们的青春飞扬的活力。

  运动会期间,我院学生会体育部、宣传部等各部人员干得热火朝天,如火如荼,人人都在努力,醉心于集体的欢乐。宣传部:拉横幅、做宣传板,主持我院运动会上的各项工作以及为我院健儿们的精彩与辉煌加油喝彩;体育部:为种子选手调整战争策略,积极做好会前会后的各种准备工作;还有我们的记者站成员奔波于比赛的各个场馆,抓拍到了很多运动员比赛的精彩瞬间,给运动员鼓劲的稿子也都是出自他们之手。我院工作人员兢兢业业,在自己的工作岗位上尽职尽责做好工作,配合的十分默契,确保了比赛顺利的进行。

  荣誉满载而归,而我们却依然前行。通过这次运动会,让我们懂得了如果你付出了汗水,就会释放光芒;只有辛勤耕耘,才会收获成果,只有努力拼搏激励,才能让生活更丰富,使生命更精彩,接受挑战,学会坚强;直面困难,你将更自信,我们将在竞技中成熟,用真正的实力创造美好的未来;同时也使我们看到了院学子团结奋斗、永往直前的品格;看到了团委成员齐心协力,默默奉献的精神。在以后的生活中我们要把运动会上的激情投入到学习工作生活中去,创造出人生的辉煌。

  本次运动会不仅体现了我院运动员们对运动的热情,也是我院重视学生全面发展的体现。12号下午的闭幕式标志着本次校运动会的圆满结束,院老师代表对我院同学们进行了高度评价,表扬了同学们努力为本次运动会所做的贡献,校运会是一次演绎生命活力的盛会,更是一次团结而成功的盛会,它推动着学校体育事业和学校整体工作的全面发展,希望下次的校运动会上我院运动员们继续发扬努力拼搏、积极进取、永争第一、友谊长存的精神。