196体育今天，焦作市2011年“全国科普日”活动启动仪式暨“科普大篷车进校园”活动在我校隆重举行，这是我市重视知识、重视科技、重视教育的体现，是我校的一件大事，是同学们的一件幸事、一件好事。我代表学校全体师生，感谢市科技协会对我们的信任，热烈欢迎各位领导和嘉宾光临我校指导工作！
多年来，为了全面提升同学们的科学素养，我校设计和实施了一系列的科技教育活动，诸如校园植物挂牌活动、教具学具制作活动、纸桥承重比赛活动、水火箭制作与放飞活动、斯特林热机的制作与观摩活动、信息技术奥赛、三模一电和科技创新实践活动等，都取得了良好的效果。特别是科技实践活动尤为引人注目，我校张怀华老师主持的科技创新活动《焦作市缝山公园中的鸟鸣现象探秘》曾经获得全国科技创新大赛一等奖。这些科技教育活动的开展，旨在传播科学思想，普及科学知识，倡导科学方法，弘扬科学精神，激发同学们学习科学的兴趣热情。
今天，科普大篷车的到来，意味着我们迎来了一个能尽情发挥想象，动手实践创造的好机会。希望大家积极行动起来，用激情和活力，用聪明和才智在科技舞台上尽情演绎；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，大胆想象，积极实践，勇敢创造。
论文摘要:建设和培养一支政治可靠、业务能力强的大学生记者团队伍，充分调动他们积极性服务于高校校报工作对提高大学生的政治思想和文化素质营造浓厚的校园文化氛围和构建和谐校园将起到积极作用。
坚持以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，是校报创建校园文化的方向。在高等教育快速发展的今天，高校校报作为党在局校的舆论工具，其在引导正确的舆论导向、创造良好的舆论环境、维护高校的改苹、发展、稳定和培养综合性人才方面有着极其重要的作用。
弘扬主旋律，全面、客观地反映高校教学、科研、管理和社会服务，是高校校报的职责所在，但客观上高校校报作用的发挥受到不同程度的制约，高校之间校报受到重视的程度和人员配备有很大差异大多数高校校报下作人员编制。
过紧，为数不多的编辑人员难以顾及学校的方方面面，造成师生对校报作用的发挥产生微辞发挥校报作用、提高校报质量，增强校报竞争力应引起高校党委的关注，在校报软硬件条件尚需加强的情况下，发挥大学生记者的作用尤显重要。大学生记者团人员流动性大、水平良荞不齐、工作时间不确定制约了其作用的发挥因此如何建立一支政治合格、业务精湛的大学生记者团队伍，以缓解校报下作的压力需认真研究。
树立正确的新闻价值观和职业观培养学生思想政治素质不断增强学生爱国主义、集体主义、社会主义信念是素质教育的灵魂。加强大学生记者的思想政治教育是校报编辑常抓不懈的工作是大学生记者团管理工作的首要任务要从平时工作入手结合学校阶段性的工作要点、任务及时间大学生记者传达党委、行政的决策思想做到上情下达把他们的思想和行动统一到学校的人局方针上来确保围绕学校中心工作开展新闻报道。
对于大学生记者这一特殊身份而言加强思想政治教育的一个重要目的在于帮助大学生记者树立正确的新闻价值观培养敏锐捕捉和鉴别新闻的能力从什么样的角度报道新闻报道到什么层次既是新闻的艺术性也是新闻从业者的价值观、职业能力素养的综合体现，应将新闻价值观和职业能力的教育贯穿于校报记者招聘、使用、考核的整个工作过程校报编辑要经常和学生记者探讨思想问题并通过开展新闻价值观和职业素养方面的讲座正面引导学生记者同时要注重发挥老学生记者团的传帮带作用。
高校学生社团是构建校园文化的学生自发性组织以传播和丰富校园文化为己任，大学生记者团作为一个学生社团更有其特殊性首要任务是产出新闻作品、反映新闻事件，为读者提供丰富信息、带来精神上的满足为使大学生记者团更好发挥其特有的功能就须有一套灵活有效、与之相配的管理模式。
1、增设校报学生专版，扩大大学生记者在校报制作的参与决策权，增强主人翁意识
高校校报多为月刊和半月刊一般为中文版木在校报的采编印过程中，大学生记者都是以协助的形式出现，很难参与到校报采编的核心环节更谈不上决策权故而大学生记者的主观意识和设想也难以在每期校报充分展示。在编辑老师心中人学生记者还是“边缘人”要使大学生记者参与决策校报制作增强主人翁意识就须有一定的阵地和载体，有展现的舞台和空间，增设校报学生专版正是这样的一个重要途径校报学生专版是以校报本身为母体的子刊物主要侧重于校报因空间原因难以详细展开的内容和一些校园小消息及服务性信息她的形式可以是校报英文版、校报学生工作版或者根据校特定时期和特定工作任务的增刊等BG大游。
校报学生专版的采编印完全以学生记者为主，她的出版原则不设时间限制根据需要而定。专版的前期策划、稿件采写、稿件编审、画版、印刷、校稿都由学生记者全程参与和决策制作程序等。校报编辑部只参与出版前的核定工作这样的专版就是大学生记者们自己的作品有绝对的自主权也是更好参与校报母体制作的最好练兵处专版方式的应用在锻炼学生记者的同时也繁荣了校园新闻舆论阵地的建设壮大了舆论力量。
在广泛征求与校报工作相关的老师意见基础上，与时俱进地修汀《大学生记者团章程》明确大学生记者团的宗旨、机构、人员分工、团队义务和权利、例会制度等同时在《章程》修汀的基础上制定《大学生记者团考核办法》、《大学生记者团评优标准》、《大学生记者团下作条例》量:化考核标准把投稿量与发稿量作为考核的主要指标。规定每学期大学生记者应完成规定的稿件数对未完成投稿任务者作不及格处理，并劝退明确奖惩办法鼓励在省级以上的新闻媒体发稿每年组织一次优秀学生记者、优秀新闻作品的评选，等同校级获奖月逐步提高奖评的质量和档次，获奖情况通报到学生记者所在院系和班级在校优秀学生奖学金评比。
学生记者来源于学生通常欠缺新闻基础知识，有的连新闻的“五个W”都不甚清晰为了使他们尽快成为适应校报新闻报道的小记者校报编辑部应对其加强业务培训。
在招收新大学生记者时，请老学生记者现身说法，介绍经验方法让优秀的老记者和新记者结成对子在刚入记者团的一学期内新记者所有的采访任务都跟随老记者进行，老记者毫无保留地言传身教使新记者在新闻采写的实战中加快成热的步伐。
2、定期举行新闻知识讲座，从理论上提升业务水平 定期组织高质量， 高水平的新闻理论知识讲座是提升大学生记者业务水平的重要途径应邀请新闻界理论专家、名记者、名主持给大学生记者团开设“新闻基础理论”，“新闻理论实践”，“新闻实务与写作”，“新闻写作技巧”，“新闻采访要点”等主题讲座。校报编辑人员要经常结合大学生记者的投稿从不同角度帮助大学生记者领会新闻的要义、掌握新闻稿件的写法提高其业务水平。
要充分利用学校所在城市的新闻资源来培养和锻炼学生记者的实践能力坚持为学生记者提供到报社实习的机会让他们走出校门在高水平的实践中汲取经验和营养取得良好的成效，暑期社会实践给学生记者提供练笔机会走出校门在社会知名报刊中实习锻炼将会有效地提高大学生记者的实际作战能力和新闻素养。
校报为培养一专多能的高素质人才、进行素质教育提供了园地，一方面增强了校报的底蕴，对校报的发展产生了有益的推动，另一方面，也为学校教书育人的根本职责做出了应有的贡献。
总之，建立一支快速、精干、高效的大学生记者团队伍是高校校报充满活力、生机盎然、壮大发展的关键，而优秀学生记者团的成长又是大学培育“四有新人”，的一个重要部分，只有在工作过程中开拓进取，敢于创新，才能使校报发展和学生记者培养相得益彰共创佳绩。
记者部的工作随着时间的流逝已经接近尾声，为了更好地总结记者部半年来的工作经验和教训BG大游，特结合半年来工作的实际情况，总结如下：
一、本学期工作的重中之重就是校庆的宣传报道工作。在校庆期间，校广播站记者部在校庆宣传组的领导下，举全部之力，胜利地完成了校庆期间的宣传报道任务，全部稿件都及时播放，全部稿件都发表在了西华师大，较好地发挥了校党委宣传统战部领导下的校园媒体的作用，为校庆的胜利举行做出了贡献。
二、在校庆前期的宣传报道工作，我部也按部就班的做的有声有色。为了迎接校庆的到来，广播站特为记者部开辟了《校庆之声》特别专栏节目，于每周二中午播出。平均每期节目容量达到了五千字，并且在校庆期间加大了节目容量，播放稿件近一万五千字，较好的为校庆做好了宣传。此特别专栏节目共播发了十一期，电子文稿已经全部交校庆办存档。本节目的播音工作由专题部承担。
三、为了宣传优秀校友的业绩，使全校学生在积极上进的氛围中成长，广播站特在晚间开办《优秀校友风采录》节目。节目内容主要播发由校庆办组编的《优秀校友风采录》，每天两至三篇稿件，把广大校友的对母校的深情厚谊带到了师生身边。
四、记者部大一大二记者共计十八人，人人参与，积极配合，较好地完成了宣传统战部及其它职能部门下达的宣传任务，做好了诸如迎接教育部普通高等学校学生管理规定检查的宣传任务、党校之声优秀学习稿件宣传、各院系校庆活动采风系列报道、校庆感言全校老中青教师代表专访工作、校庆期间学生最关心的问题系列调查工作等各项宣传报道工作。
五、广播站记者部团结务实，做到了每晚必有校内新闻及国内国际的重大消息，并且做到了校园重大新闻无遗漏，系列新闻活动不重复，重特色。特别是在校园新闻方面，配合教务处、后勤及产业集团、招就处、保卫处、宣传部、基建处的工作，以与学生关系密切的事件为切入点组织专题报道，如：“学校周边环境、治安、教学工作、新区二期工程进展、党校宣传工作等。
六、记者部校园新闻部分重点以学工部、校团委组织的活动为中心，积极关注各院系特色活动，如：校园文化艺术节、学术讲座、校庆期间文体活动、竞教比赛、青春风采大赛、及各类的校园文化活动，并在学生工作中，注意所宣传报道结优秀社团相结合，重点做好了广播站、大学生心理咨询中心、国旗班、校学生会、校团委秘书处、校园119、校园110、青志协等社团的宣传报道工作，及时地及报道了非富多彩的校园文化生活。
七、广播站记者部一如即往地做好了《新鲜校园新鲜人》栏目，宣传了校园内优秀的人物，做过国旗班班长高永振、外国语学院日语外教、吉林阿铁等人物的专访和直播。宏扬了西华师大精神，树立了主人翁意识，努力建设好了大学生健康的精神家园。
八、广播站记者部的指导、培训、培养大一记者的工作进展顺利，大一记者的采编能力有了较大的提高。无论是其政治觉悟、采访能力、新闻意识、稿件质量等方面都在实践中得到了锻炼和提高。
九、广播站记者部加强了考勤，严格例会制度和请假制度，使每一名记者人在其位，各司其职，加强了部室的组织纪律性。同时，记者部实行了奖惩制度，做好了播发稿件的收集整理、登记与统计工作，并有部会新闻稿件刊发在《西华师大报》上，调动了记者的积极性，提高了记者的责任感，保证了正确的舆论导向，维护了校园的团结和稳定。另，记者部在本学期试行了部长助理制度，使大一记者都有机会参与部室管理，熟悉了记者部的常规工作，增强了记者的归属感和认同感。
随着互联网等新型媒体的勃兴,高校校报作为校园文化的主阵地受到了严峻挑战。由于网络媒体在校园新闻的报道中更好地体现了信息的时效性、全面性和互动性,加之校报作为纸质媒体受到发行时间滞后、版面局限等客观因素制约,在抢占新闻信息传播这块阵地上处于劣势,于是,模糊地新闻性和时效性,使校报副刊的作用逐渐凸显出来:以《四川师大报・副刊版》为例,不仅以高质量的文艺稿件赢得良好口碑,占领了师生市场,实现了报纸与投稿者的积极互动,还紧密团结了一大批热爱文学、热爱学校的师大人,并以此为据点扩大其影响力和影响范围。
高校校报副刊的重要地位与副刊自身的特点和作用、校报的读者群、作者队伍等紧密相连。从作用上看,副刊依托校报,以文学特有的触角和灵活多样的方式,宣传一定时期党的方针政策,并参与和指导校园文艺活动,促进高校精神文明建设,为培养校园文学人才,发挥着独特的作用;从数量上看,全国近八百家高校校报几乎都辟有副刊版,而且许多副刊还有能够体现自己特色的刊名和出刊期数;从发行周期看,校报发行周期一般较长,大多数为半月报,有的为月报,因此,报纸的新闻性有所降低,副刊的作用相应提高;从读者群看,校报的读者基本上都是校园的师生员工,其中学生读者占七层左右,而大学生正值青春年华,情感饱满,形象思维丰富,文艺副刊则为他们配搭了精良丰盛的文化套餐、开辟了情感抒写的渠道。以《四川师大报》为例,据发报人信息反馈,绝大多数学生拿到校报,首先阅读的是文艺副刊版,他们是副刊的忠实读者,也是副刊的主要撰写者,副刊就像一个绚丽的舞台,从剧目的创作编排到表演品评,全由学生自由挥洒。
随着高教事业改革的深化,校报副刊焕发出前所未有的风采。通览全国校报副刊,大部分办出了特色,但仍然存在缺陷和不足,主要表现在:(一)对副刊的重要性认识不足。认为副刊只是报纸其它版面的附属品,办报过程中,把精力放在其它版面上,新闻稿拥挤时,就“进军”副刊版,新闻稿宽松时,副刊才得以露面。(二)因经费紧张,办报条件较差,报纸周期延长或版面缩小。如半月报改为月报,月报改为双月报,四版改为两版,导致副刊阵地缩小或出版期数中断。(三)副刊往往没有固定的刊名、期数、栏目。(四)编辑的专业素养不高,缺乏编排经验,编辑意图不明确,报刊形式不生动,让人咀之无味。但做任何事情都不能偏废,若过于注重形式美,将过多精力放在排版布局上,忽略了稿件质量,就会给人金玉其外的感觉;反之,若只注意文章内容而忽略编排技艺,可能密密麻麻的文字和呆板的版式会让读者产生阅读困难。(五)缺乏与作者的联系和情感沟通。对文学功底扎实、创作热情高涨的作者培养意识不强,致使高质量的稿件匮乏,遇重大事件急需应景之作时手忙脚乱。
以《四川师大报・副刊版》为例,改版后的副刊版继续秉持校报“围绕学校中心工作,立足校园、服务师生,贴近生活、贴近群众、贴近实际”的原则,更加注重文化渗透的功能,对重大事件、重要活动、特别节日针对性邀约评论性稿件,主要体现副刊的感召力、鼓舞性和舆论导向作用;同时增设“三言两语”栏目,紧贴现实,选录或犀利、或冷静、或感性的观点,引发学生读者思考,碰撞思想的火花;除此之外,在学校教师、离退休人员、校友中有一批见解深刻、功底扎实的作者,他们的文章为副刊提升了层次、增添了分量;当然,还有在众多学子中脱颖而出的文学青年,他们的文章更能反映出当代大学生的普遍心声,拉近了报纸与学生读者的心理距离。但是,由于党政机关报的特殊性质和校报的存史功能,《四川师大报・副刊版》还是避免不了偶尔被挤压版面的尴尬。当然,改版后的副刊特色还不鲜明,遂没有拟定刊名,固定栏目仅设一二,此现状将在未来一段时间内维持,会通过办报实践逐步完善。
新形势下,办好高校校报副刊,突出副刊的个性和特色,还要做好以下几方面的工作。
所谓校报副刊的全局意思,就是报纸副刊要结合校园广大师生的思想状况,结合现实中的各种问题,结合政治形势,配合新闻版侧重于提高师生的思想觉悟、倡导道德和优良风范,组织和编辑副刊所需要的各种文章,达到潜移默化地宣传目的。因此,无论是副刊编辑还是作者,都应像新闻编辑、记者那样,注视校园形势,关心社会动态、研究读者心理,要有强烈的社会责任感。副刊内容的主要构成,要符合整张报纸的宣传计划,不能另搞一套。
校报副刊侧重于丰富、指导师生的文化生活,提高师生的文化修养;侧重于向读者提供新鲜、有用、有趣的知识。相对于其他版面,副刊应该显得生动、活泼且丰富多彩。要致力于用文艺形式反映校园中的优秀人物和重大事件以及校园生活内容;要着力为师生传达健康、有益的信息,灌输积极向上的信念,努力营造良好的校园文化氛围。在稿件选取中,注意各种文学体裁兼备,副刊可以开一台大戏,使报纸大放异彩。小的如短信、谜语、楹联;大的如杂文、散文、小说、诗歌;杂的如影视剧评论,音乐、美术、评论等,都可结合现实进一步开掘。
副刊的档案工作往往被忽视,原因是没有搞清楚档案工作的好坏与投稿量之间的关系。试想,投稿者费心创作,稿件发出犹如石沉大海,用与不用不能得到及时的信息反馈,势必会影响其积极性,一旦积极性削弱,副刊收稿困难,质量自然下滑。此外,优秀的作者信息也只能通过档案工作得到保留,以便约稿之需。档案工作实际是作者与编者间的桥梁,细致的档案工作是办好副刊的基础。
[1]张勤.试论高校校报的功能与特色[J].新闻知识,2005年11期.
高校宣传以高校宣传人员为主体，辐射到社会公众，是高校师生思想动态的窗口，宣传内容直接影响到大学生、教师的价值观念，影响到高校的社会知名度和外塑形象。
高校新闻宣传主要来源于大学生通讯员和教师通讯员两支队伍，大学生通讯员包括新闻部门下设的记者团和高校团委指导下的社团宣传部门，负责采写社团风采、学生志愿服务、友爱互助活动以及社会实践、菁菁校园的动态信息;教师通讯员队伍主要由宣传部门专职人员以及各学系、机关部门、直属单位的兼职教师通讯员，负责采写高校人才培养、教育教学、学科建设、学生工作以及各学系、机关部门的动态消息。
两支队伍围绕高校的中心工作，把握时代脉搏，因其具有立足实际、服务师生的学习、生活、工作方方面面的特点，因此在高校的宣传工作中不可或缺的中坚力量。
本文探讨建构一个以高校党委为统筹，以新闻宣传制度为中轴，以两支新闻宣传队伍为主体，以完备的新闻宣传工作机制为保障的完整体系，横向铺开和纵向展开相结合，营造浓厚的校园宣传氛围的大环境和新闻宣传队伍内部团结奋进的小环境相结合，提升宣传质量，推进高校宣传队伍的建设工作。
新闻宣传坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的“三贴近”原则，依托两支通讯员队伍，举行内容广泛、形式多样的校园文娱活动，创建师生发挥主观能动性和展现自我才能的舞台，推动宣传工作的改革与创新，提高高校新闻宣传的吸引力、战斗力、感染力和针对性、实效性。
1.提高思想认识水平，明确教师通讯员的职责和使命。高校党委负责统筹指导新闻宣传工作，确保新闻宣传工作的政治性和思想深度。而教师通讯员应发扬爱岗敬业，增强使命，提高思想道德水平和文化底蕴，树立宣传纪律意识、大局意识和责任意识，弘扬严谨细致、敢于创新的工作作风。在实际宣传工作中，服务学院大局，贴近教学，贴近学生的要求，努力提升通过新闻宣传引导学生，教育学生的能力，激励学生奋发向上，引导其树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.理顺新闻宣传工作机制。通讯员深入一线采稿后，各学系、机关部门、直属单位通讯员递交给相关系、单位负责人审核，学生通讯稿则提交所属系或社团指导老师审阅，之后再由高校宣传部门审批公布于官方网站，层层审批把关质量，宣传部门归口负责督促新闻稿件的进度，保证新闻的质量和时效性。
3.建立健全新闻宣传各项规章制度。对新闻稿图片拍摄及使用、编辑原则、新闻要求和时限等作明确严格的要求，促进校园新闻的规范化、专业化管理。
1.开展专项新闻业务培训。采取走出去和引进来相结合的办法，“走出去”参观考察学习和引进媒体专家进校辅导，开展专题讲座报告，强化新闻通讯员的政治素质和业务能力，这也是保证新闻宣传的真实性和准确性的有效举措之一。
2.加大对新闻稿本身质量的把控力度，做到新闻价值与宣传价值相统一。一方面，通讯员队伍应牢牢把握新闻“新”的特点，因此需高度保持政治敏感度和新闻敏锐性，增强细致而深入观察、分析和综合处理复杂问题的能力;另一方面，在选取新闻报道的角度立足点放在“新、准、真”上，挖掘有新颖度、有代表性的新闻题材广泛宣传，发挥典型示范引领带头作用，引导师生践行社会主义核心价值观。
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
周一： 一周新闻回顾： 主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。 预计时长10分钟。 音乐麦田： 周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。 预计时常20分钟 （二）播放时间 预计时长20分钟 二、成员 （一）成员设置及职责共35人 1、站长一名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。 编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。 小记者：各年级23个班，一年级共五人。（除初高三同学） 观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。 （附：若广播员无法播音，可有站长、副站长代替播音。） （二）播音员条件 1、学习及生活态度积极向上。 2、关心学校和集体，关注社会。 3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。 （三）（副）站长条件 2、学习及生活态度积极向上。 3、关心学校和集体，关注社会。 4、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。 （四）成员选拔 1、凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。 2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。 3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。 三、稿件 （一）稿件来源 1、由各班同学投稿 2、由播音员，编辑和各班小记者搜集 （二）投稿要求 1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。 2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 3、将稿件交给编辑和站长。 （附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言，或把意见写好交给站长。这样，我们的广播站就能更好为同学们服务。） （三）点歌注意事项； 1、歌曲内容健康向上 2、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字 3、最好能自己准备好歌曲。 四、纪律 各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。 各成员必须保证学业正常进行。 开会时，各成员不得无故缺席。 五、播音注意事项 1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。 2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。 3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。 4、每天播音完毕，播音员要做好记录。 五、奖惩 1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。 2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。 3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。
为了及时有效的为我系师生进行活动摄影、撰写新闻稿以及编辑系刊《法意》，信息部将始终本着团结、务实、进取、创新的精神，为同学服务。信息部的工作重点是努力使一切有我系参与或举办的活动都能以图（照片）文（新闻稿）的形式公之于众，充分调动学生干部和干事的积极性和集体性，发扬团队精神，结合系学生会的实际情况，特制定本学期工作计划如下：
保证所有部员都精通新闻稿的撰写技巧，力求优秀率100%，以此来扩大我系信息部在院信息部中的话语权和影响力。除了做好本部的新闻稿撰写工作，我们部也将积极参与宣传部的宣传板绘制工作，为宣传部提供人员支持，在诸如笔墨青春书画摄影大赛一类的图文活动中本部也会积极提出一些设想和宣传部共同合作在本学期将工作做的更出色。
二、做好我们的本分《法意》编辑工作《法意》作为我系的特有产品，代表着我系的门户，展示着我系的风貌。有了前两期《法意》的编辑经验，本学期将再上一层楼，在规划方面，让每个部员都参与策划，进行脑力风暴，广开言路，鼓励创意；在编辑方式方面，用商业杂志的标准来要求系刊，相比之前的单一文字排版，本期则更加注重图文混排，力求图文并茂，提高系刊的阅读价值。
信息部是和图文打交道的部门，故发现和培养此类人才是至关重要的。提到信息则离不开网络，提到编辑则离不开计算机，所以本学期要尽快对部员及相关爱好者进行特长总结，特别是在系刊的编辑所需要的方面的人才，培养他们的Office办公软件以及PhotoShop的操作能力。对于爱好摄影的部员则要重点培养他们的单反相机操作技巧以及拍摄技巧。
信息部的管理不能是闭塞的，需要更多地与学生会各职能部门的沟通与联系。信息部将加强与其他部门的交流和合作，各个部门举办的活动及图片资料，信息部都要在第一时间得到，这需要各部门配合将资料给本部。同时对于一些系内新闻等我们也将努力去得到一些时事资料，例如先进个人表彰的名单等。
1、每次活动不缺席，安排1~2名部员负责拍照，所有部员负责新闻稿撰写，白天举行的活动当天上交新闻稿，晚上举行的活动次日上午上交新闻稿，有特殊的时间要求的活动除外。
2、系刊编辑期间，安排1名部员负责素材收集，2名部员负责输入电脑，部长负责排版，所有部员学习排版，最后由1名部员负责审稿及后期处理。
一．宣传中心.及时报道经管学院举行的学术研讨、体育赛事、文娱活动等，使外界对经管学院大学生的学习和生活有更深入的了解，扩大经管的影响，信息部工作计划。
二．负责学工组及各部门工作文件的输入，排版，打印，输出，复印及管理。
1.招聘信息部委员2-3名，成立组织机构，分工协作。
2.在学院主页上设立一个新的栏目（多彩生活），把迎新晚会，元旦晚会，大运会等大型活动的信息整理上传。
3.开展1-2次有关计算机知识普及方面的活动（如：打字比赛，网页设计，程序编辑等）发掘人才，充实我部。
4.鼓励大家上传照片至网上，展示经管学院学生生活的丰富多彩。
由于信息部是大家的一个新朋友，因而和各个部门之间还存在着一定的磨合阶段，然而我们信息部的全体成员坚信：“只要努力，一切都能做得最好！”因为我们充满活力
⒈做好本县教育信息以及基层学校教育教学经验的提炼、传播、宣传工作，工作计划《信息部工作计划》。
⒉做好外埠先进教育教学经验的归类、传输服务工作。
⒊做好进修学校对外资料、信息的编撰与发送工作。
⒌做好校内各业务部门网络应用的开发、指导与培训工作；做好内部网络办公平台的后台服务与管理及功能开发等工作。
⒍做好对进修学校、各业务部门组织的区域大型会议、研训活动的摄录编工作，并做好相关电子资料的档案管理。
⒎做好进修学校计算机及相关设备的维护维修工作。
⒏为进修学校多功能厅、多媒体设备的使用与管理做好服务工作。
在当前激烈的媒体竞争中，高校校报可以借鉴社会媒体的成功经验，主动将新闻策划引入到校报的采编工作中，办出自己鲜明的特色，使之更为高校师生所喜闻乐见。
高校校报新闻策划的内涵。高校校报新闻策划是指根据高校的建设发展和人才培养工作的需要，遵照新闻规律，对校园里正在发生或刚刚发生的重大事件、重要活动及热点、焦点问题，进行深入、全面、综合的分析和研究，制定出具体系统的采访方案和报道计划，校报编辑部全体人员通力合作，协同作战，以求最佳宣传效果的创造性的活动。高校校报新闻策划是一项综合性的系统工程，它具有创新性、群体性、计划性、前瞻性等特征。策划需有独到的创意，一个好的创意是策划的基础。这就要求我们要善于把握高校工作特点和高校师生在获取新闻信息方面的特殊需求，善于运用反向思维、发散思维等思维方式，对所占有的新闻资源进行创新管理，力求突破传统的、模式化的习惯和做法，在别人看不到新闻的地方发掘出新闻，在一般性的新闻现象中发现深层次问题，做出有影响力的新闻来。
高校校报新闻策划的基本原则。一是真实性原则。新闻之道，在于求真。客观真实是新闻的生命，是新闻的公信力之所在。高校校报新闻策划不能违背新闻这一首要原则，要基于新闻事实进行策划，不能缩小或夸大事实，更不能随意捏造事实，制造假新闻。二是思想性原则。校报人要坚持政治家办报原则，在新闻策划活动中要牢记政治意识、责任意识、大局意识，始终坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，通过生动活泼、卓有成效的校报宣传，积极为高校的教学科研和改革发展服务。三是可行性原则。策划设计要切实可行，具有较强的可操作性，能准确指导新闻采编活动。策划设计还应与校报自身的办报实力相适应，要充分考虑校报编辑部的物质配备条件、经费承受能力和校报人员的业务水平，否则，一个看起来很精彩的策划，却难以付诸实施，不能达到预期目的，结果只会是蜻蜓点水、草草收场。四是适宜性原则。适宜性原则是指新闻策划的最佳时机。高校校报根植于大学校园，校园生活特定的规律性，为校报采编人员主动研究寻找新闻策划的最佳契机创造了得天独厚的有利条件。校报可以根据校园生活的规律性，认真策划，多做精品。如近两年，为帮助新生同学尽快适应大学生活，科学规划自己的大学生活，在新生入校的第一学期，《信阳农专报》及时推出《成功校友访谈》、《优秀毕业生事迹介绍》、《大学生活面面观》、《致新同学的一封信》等栏目BG大游，刊登人物专访、新闻调查等系列文章，收到了很好的宣传效果。
做好选题策划。首先，围绕学校中心工作进行策划。高校的中心工作一般就是围绕本校专业培养目标从德、智、体、美等方面把学生培养成社会主义合格建设者和可靠接班人。但学校工作有着其特定的周期性和重复性。要把这一周而复始、重复性的工作报道得有声有色，让人常看常新，想看爱看，就需要我们校报人员开动脑筋，精心策划，力求找到报道的新视角、新形式。针对校园其他媒体，力求以新取胜，以深取胜，做到“你无我有，你有我新，你新我优”。同时，每当国家和上级教育主管部门有关高等教育发展的新政策、新措施出台时，要及时做好政策解读。要根据学校工作实际，从受众角度考虑，从宏观和微观上全面深入地解读政策，把广大师生欲知而未知的信息做深做透。
其次，围绕学校发展重大事件进行策划。校报是高校党委的喉舌BG大游，是高校党委、行政机关报。围绕学校发展重大事件，校报要发挥好“思想引领者”、“舆论引导者”的作用，要着眼全局，正确引导，积极为学校事业发展鼓与呼。2003年8月，信阳农专为转换运行机制，增强办学活力，正式启动了人事分配制度改革。《信阳农专报》于改革正式启动前一期，刊发了《我校人事分配制度改革呼之欲出》的消息，为广大受众及时准确地传递出改革的讯息。随着改革的逐步推进，校报接着进行了系列跟踪报道，并配发两篇评论员文章《高奏发展主题歌――热烈祝贺我校人事分配制度改革顺利实施》、《担负起学校发展的重任》，形成了强大的宣传声势，受到师生的广泛好评。
最后，围绕校园新风尚进行策划。高校校报是校园舆论的风向标。校报新闻策划要紧紧抓住师生关注的校园“热点”、“焦点”问题，大力弘扬校园新风尚，做到办报育人、舆论育人。2006年2月2 3日，信阳农专两名学生李广超、宁利强在冰冷的河中勇救落水少女的事迹传开后，校报编辑部立即组织策划，制订采访方案，分解采访任务，在当期校报中，立即推出事件报道、人物通讯、人物专访和评论员文章等组合式报道。同时组织校报记者抢先撰写新闻稿件《信阳农专两学生冰河勇救落水女》向《信阳日报》投递，该稿刊出后，又很快被信阳市政府网站、新华网、人民网等2 0余家网站转登。两位同学的事迹很快在校园内外传为佳话。受两位同学英雄事迹的感染，信阳农专大学生自觉开展起学习活动，纷纷利用班级团日活动组织学习讨论，到敬老院、儿童福利院献爱心，到英雄救人的河大桥擦洗大桥栏杆等，收到了很好的宣传效果。
做好版面策划。好的策划报道还需要通过好的表现形式、版面语言来体现。一次新闻策划活动从方案出台，到任务分配、采访调查，直至记者完稿，还只能算完成一半的任务，剩下的一半是要通过良好的版面语言和编辑手段来完成的。校报编辑在精心编排稿件的同时，要调动一切编辑手段，如大篇幅、大照片、大标题、黑体字、厚题薄文、围框加花边等，以新颖的、有强烈视觉冲击力的形式，把整个策划活动的思想和意图，落落大方地体现在版面上，进一步使新闻出彩出色。
1、各班于3月17日（下周二）中午之前向学校团委办公室上报1名班级通讯员，要求该同学工作认真负责，有从事新闻报道的兴趣和爱好。
2、学校德育处、团委将对班级通讯员进行必要的写作指导和培训，并制发“温二十中学生记者证”BG大游。
班级通讯是以向大众展现班级风采和形象为目的，内容题材应健康向上，赋予积极意义，同时又要注重新闻的时效性、新颖。
各班的通讯，可采用两种方式投稿：①文字稿可直接投送到一楼团委“班级通讯”邮箱；②可发送电子稿至z（为了便于，建议以电子稿发送为佳）。
班级通讯经审核后将在校园网“班级通讯”栏目，有价值和一定校内影响的通讯将晋级在校园网“校园新闻”栏目（评比时可折合成3篇班级通讯）。
各学期末，学校将对一个学期以来，各班的班级通讯，以数和质相结合的原则，开展评比活动，实行奖励措施：
1、学校每学期末将在各年级段开展班级通讯评比，将结果折合成相应的分数记入班级最终千分制考核，并评选每年级段2—3个优秀通讯班级。