196体育经我亲身体验多次后，觉得这种学习方式既捡时又简单并且能抓住课文的中心内容以及在学习讨论中学会团结合作。

　　自然，这也有一个缓冲期，开始也可能会有不赞成的同学，而他们不同意的根本原因就是：他们习惯于听，而不想思考！这与前面所提到多的自学与因材施教法是异曲同工的，就像是两种不同种类的花，一种是靠主人施养的家花，一种则是自己吸收阳光和水露的野花。

　　漏磁，可看出同学们学习的积极性与自主性是因自学而大大提高的，学习成绩也呈上升趋势。这样一来，自学模式还是成功的。

　　关于新闻的作文600字5篇关于新闻的作文600字5篇教室里一片寂静，全体同胞根据自然特报员（当然是偶喽，承让，承让！）报告说中午默最让人晕倒的自然，听后，大家头都大了。于是，大伙儿有先见之明，马上不情愿地翻着毫无生气的自然书，为默写做准备。（如果谁默不出来的话，惨了，被自然teacher骂个狗血淋头也是家常便饭！所以大家都不愿意被自然teacher猛K一顿！）当然，在这个世界上，还有几个不识抬举的像菠萝那样的可以把老师气得吐血的头疼分子，现在依然在自己的位子上手舞足蹈地聊天。

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　　我在十月记忆里，看到刘德华与两个有名的歌手，正意气风发地唱着《大中国》。再想想在我们学校举办的庆国庆主题队会里，我们是怎样唱的BG大游，与他们相比，真是差得远了！我并没有唱出那种感情，只是小声地伴随着音乐节奏唱，还非常不认真。那他们与我相比，我真觉得羞愧。

　　自学模式类似于孔子的因材施教法。其相同之处在于因材施教法是跟据个人自身的特质而教授知识的方法BG大游，其结果与自学是相同的。而不同之处则是自学所学习的范围比因材施教法广得多，毕竟是自己的学习，别人所教授的是在他认为你可以接受的范围内，远不足以自学，到底是自己的学习啊。

　　而经多次采访老师与同学后才总结出这样的结论：从前的教学，老师在讲台上剑客，所遇处，若简，都明白；若难，只有部分理解。则效率是不得而知的了。现在，老师只要提出问题，领导同学解开今天所学的内容即可。

　　咚咚敲门声响起，敏锐的声音传进偶们的耳朵BG大游，大家都屏息听着。一开门，原来是英语五毒教的教主Mr徐大步流星地迈进教室。大家安静一下，一后你们要叫我sir，（上课时，偶们齐声喊Mr徐BG大游，听着像Miss徐）还有，以后默单词的规则变了，错几个同学，错的单词一个抄几遍话还没说完，偶们早已吐血了

　　好，现在默单词。Mr徐唾沫乱溅地说着。，十分钟后，偶们默好单词了，五毒教主一本本得意地数着错的本子，没想到，这次战死词场的英雄好汉竟有29位！其中一位大义凛冽的视死如归的烈士竟要抄281遍！那位勇士啊，早已大吐血了（要抢救啊）

　　五毒教主踏着悠闲的步子迈出了教室，偶们看见自然teacher还未驾临，大家都感动地痛苦流涕。

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　　老师给我们布置了一个作业看新闻，写认识。所以，我一回到家，就打开电视，拿着遥控器转台。吃饭的时候BG大游，我仍在看着新闻，我看得津津有味，同时也有几分兴奋与感动。

　　2015年9月7日八一班采访者闫路瑶报道自2015年起，我校欲以施行自学模式，该类方案受到了同学和老师的一致肯定，并提高了学生的学习效率和积极性，得到了全校师生的推崇。