196体育世界第一跨海大桥杭州湾跨海大桥于2008年5月1日试运营通车，由于恰逢“五一”假期，通车后的前三天中，“魅力”十足的大桥吸引了巨大的车流、人流，带来了无限商机。然而，举世瞩目的杭州湾大桥在通车后的前两天也迎来了新生的阵痛。剧增的车流量与肆意停车观光的旅客让大桥通行困难，在桥上低速行驶甚至停车观光的违法现象比较普遍，造成桥上交通拥堵与交通事故。更有甚者，交管部门对违法行为进行全方位的取证时，有驾驶员见交警对其拍照，还摆好各种姿势，还要求多帮他留几张影。大桥开通后短短的3天内，宁波大桥高速交警大队就开出了300余张违章罚单。5月4日报载，杭州湾跨海大桥第一批近300张交通违法照片已经寄出。高速公路交警宁波支队负责人表示，跨海大桥是高速公路桥，桥上的应急车是生命通道，桥上绝不允许随意停车观光，将对违法司机予以处罚。

　　这么一个轰动效应事件也吸引了国外媒体的眼球。5月5日刊发了一篇报道，是篇让我们学习地道英语的文章。让我们来看看一些我们熟悉的词汇在英语中是如何表达的。新闻如下：

　　从这篇英文报道可以看出，“吃罚单”就是fine；驾车行驶速度太慢，也就是说“低速行驶”就是slow-drive，注意这时候是作为一个合成名词来用的，相应的动词化表达就是drive too slowly。

　　关于杭州湾大桥通车的这篇英语新闻中，我们还可以学到其他一些地道英语表达BG大游，如“欣赏风景”就是enjoy the view。Financial hub是“金融中心”，注意这是英语新闻中的惯用法，这时候通常使用hub而不是center。相比之下，center 只是表示“空间、地域或物体的中间”，或“特定活动的中心”，通常不表示重要性，而hub则强调在作用、地位、功能等方面体现重要性的中心，也可以解释为“枢纽”BG大游，如the hub of a vast railway network（一个巨大铁路网的枢纽）。“违章停车”就是illegal parking，“紧急停车带”就是emergency lanes。注意这篇新闻中使用的一个单词portal，其本意是“门，正门，入口”，如the main portal of the cathedral（大教堂的正门），但是在这里，它指的是现金很流行的一个说法：门户网站，其英文全称为portal website。英语学习者在这里又可以学到一个地道表达了。下文的news portal就是“新闻门户网站”。

　　这篇报道中还使用了vista这个单词，许多英语学习者可能会觉得不熟悉，因为它确实不是常用单词，但英语新闻却对它表现出了偏爱，它的意思就是“延伸很远的景色”，这里用来表示海上的景色是再恰当不过的了，因为大海给人的感觉就是一望无际，看不到尽头。Bust则是英语新闻偏爱的另外一个单词，其意思是“逮捕”，“抓获”，相对于arrest，它不是那么正式，比较口语化，而相对于catch，它又显得表达意思比较到位，因为bust通常只能指执法机关的行为，而catch则可以泛指任何抓人的行为，如He was caught cheating in the exam（他考试作弊被抓了），这时候用bust就是不适宜的。

　　报道中的sightseeing platforms也值得一提，这就是被媒体广泛炒作的杭州湾大桥的海上观景平台，被称为杭州湾大桥的“点睛之笔”，也是目前杭州湾大桥唯一没有完工的附属工程，全部工程将于明年6月完工并对外开放，届时，游客可以在观景平台上游览观光BG大游。媒体报道称，它由两部分组成，一个是观光塔，一个是海中平台。这也是我国大桥设计中首次采用观光平台设计理念。海上平台平面为椭圆形，主体建筑以白色和蓝色为主，建筑形状宛如展翅的雄鹰。平台内设海事救援管理、通信、大桥监控管理、商务洽谈、餐饮购物五个中心。海上平台投入使用后，将安装一套独特的设备，通过灯光、影像等技术在平台内部营造出春、夏、秋、冬四种不同的季节景象。它不仅是一个旅游观光台，也是一个抢险救援平台，将起到对整座大桥的监测、服务、小码头的功效。如果大桥出现特殊情况，通过这个平台将可以最迅速地上桥解决问题。

　　的这篇报道称，这个海上观景平台的位置是in the middle of the span，所以这里又有必要说一说span这个词，在该新闻的前面，这个单词已出现过一次，即The 36-km structure spans Hangzhou Bay，两次出现，分别作动词和名词。Span是英文中与桥梁有关的基本词汇，作动词时候表示“（桥梁、拱门等的）跨距，墩距”，也就是通常意义上说的桥梁的跨度，而作名词时候则表示“（桥梁）跨越（河面），横跨。

　　选择本新闻报道做一分析，大桥通车轰动效应引发的交通违章只是一个时效引子而已，笔者的目的是想强调，通过学习英语新闻确实可以提高英语学习水平。笔者著有一书，名为《读报纸看世界》，其实现在觉得还应该加上“学英语”，即《读报纸看世界学英语》，阅读英语报纸和英语新闻，既了解天下大事，又可以学到地道英语表达，何乐而不为呢？另外，笔者几十年教学生涯感受是，我国的英语学习者的语言能力长期以来存在着一个十分严重的不足，那就是广大的英语学习者对于如何用英语表达我们生活中的事情，显得能力不足，在用英语向国际友人介绍我们身边事的时候，往往陷入词汇贫乏的困境之中，相信许多英语学习者都有过这样的经历。我们的英语教材强调学习本族英语使用者撰写的原汁原味英语材料，所以教材中的文章全部选自英语国家，这没有任何不妥，但是似乎我们的外语教育决策者忘记了外语学习的另外一大目的，那就是用所学的外语向国外宣传自己，宣传我们的国家，宣传我国改革开放和社会经济发展取得的成就。可是，现实情况是，广大的英语学习者对于“中国英语”即China English（注意不是中式英语Chinese English）缺乏足够了解，许多带有明显中国特色的表达是外语和外来文化中所没有的，是必须专门去学的，而阅读外国媒体发表的关于中国问题的新闻报道，可以积累一些相关词汇及对应表达，掌握用英语表达我们身边事周围事的正确说法。当然，中国特有而外国没有的事物需要我们去创造性地翻译，这是另一篇文章的主题了。

　　王银泉BG大游，南京农业大学外国语学院英语教授，硕士生导师，大学外语部主任。2007年4月由江苏省省委常委集体讨论入选为江苏省333高层次人才培养工程首批中青年科学技术带头人。南京农业大学133人才培养工程英语学科学术带头人。南京农业大学大学英语教学改革总主持人。1996年获国家留学基金首批资助。1997年10月至1998年10月留学加拿大渥太华大学并进修研究生核心课程。曾访问英美。迄今为止已在《外语教学与研究》和《中国翻译》等核心刊物上发表论文40余篇BG大游，其中CSSCI来源期刊文章13篇（依据2006年度CSSCI来源期刊）。主编教材1部，教辅图书1部，参编词典1部，在编专著2部。

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