196体育小学生诵读传统的经书，会不会变得呆板而迂腐？这是很多家长担心的问题。发生在合肥市稻香村小学里的“经典”故事，给了我们有益的启示。

　　今年初，作为读经试点学校，稻香村小学着手安排各年级学生诵读《论语》《三字经》等传统的经典著作，每周40分钟。3个月来，由学习“经典”引发的故事听来十分有趣。

　　二年级宋戈扬同学聪明而顽皮。初读《三字经》后，他便改编出了一段骂人的话：“×××，性本善。肉鼻子，像大蒜……”很快他改编的“三字经”在班上传开了，甚至在上课期间也有同学偷偷传阅。不久，班主任殷老师收到了“告状信”。对他进行批评，他并不在乎。为了让他认识错误，殷老师灵机一动BG大游，让他再编一段“三字经”，并在“六一”节那天到全校大会上公开表演。

　　在老师和家长的暗示下，他终于拿出了这样一段：“有个人，叫丁丁。成天想，要出名。造火箭，当飞人。想半年，没做成。回头看，才明白BG大游。光骂人，还不行……”这段“新三字经”不仅让他意识到错误，而且悟出了自身的缺点。“六一”那天，他表演得很成功。当天他便被评为校黑板报的编辑员，算是对他读经长进后的奖赏。

　　潘婷与吴晨钰是一对形影不离的好朋友，两人都在读六年级。前几天在放学回家的路上BG大游，潘婷不小心把吴晨钰绊倒了，对方有点生气，独自回家了。随后，吴晨钰一直不理潘婷，弄得小潘婷很苦恼，她百思不得其解，为什么情同姐妹的好友仅仅因为这件小事便不理自己呢？她不想失去这个好友。

　　第3天老师讲解《论语》，其中有“子曰：不患人之不知己，患不知人也。”意思是BG大游，不要怕别人不理解自己，就怕自己不理解别人BG大游。这句话使她猛然醒悟：是不是吴晨钰因为别的原因而变得沉默？于是在放学回家的路上，她主动追上小晨钰，先向她道歉，并问她为何不理自己。小晨钰听后一笑，说：“我正在写一部小说，心思全在这上面，一时忘了跟你说。”小潘婷听了，喜出望外。后来她在作文中写道：“是‘子曰’挽救了我们之间的友谊，我已把这句话作为我的座右铭。”

　　《论语》上有这样一句：“有朋自远方来，不亦乐乎？”五年级李昕同学能明白这句话的意思，但无法理解那种快乐是什么样子，因为他在远方没有朋友，不能体验那种感情。

　　他在作文中描述了自己理解这句话的过程：“爸爸妈妈都是从部队转业回来的，他们的许多好友都在外地，平时难得一见。有一天，那些朋友来电话说要到合肥来玩，爸妈提前几天就高兴得团团转。朋友还没来，爸妈便在一起回想当年在部队里的许多趣事，谁谁打靶不及格气得一塌糊涂，某某人在训练正步走时扭了脚。接着两人又忙着计划怎么和朋友们一起海吃、海玩、海聊。虽然我在远方没朋友，但看到爸妈那兴高采烈的样子，我一下子就体会到了‘有朋友从远方来，是多么快乐啊’的特别情感。”

　　由于组织得力、指导得法，稻香村小学读经活动的成果得到了广大学生及其家长的热烈欢迎，省教育厅有关专家对此也给予了充分的肯定。稻香村小学校长王雪梅女士说：“读经熏陶了孩子的修养，优化了孩子的品德，培养了孩子的记忆力、观察力，以及认识能力、感悟能力。中华五千年历史文化沉淀下来的精髓，应该是孩子们成长过程中不可或缺的宝贵营养。”